U Poljskoj je među roditeljima sve popularnija akcija „Manje ekrana, više porodice”, čiji je cilj da se deca oslobode zavisnosti od ekrana
U Poljskoj je među roditeljima sve popularnija akcija „Manje ekrana, više porodice”, čiji je cilj da se deca oslobode zavisnosti od ekrana u koju dospevaju još od najranijeg detinjstva. Današnja deca ne umeju da slože nekoliko kocki, ali zato mogu bez po muke da uključe ekran na planšeti. I Udruženje britanskih nastavnika je konstatovalo: „Nove elektronske tehnologije zaglupljuju našu decu!”
Digitalna tehnologija narušava i motorne sposobnosti najmlađih. Uočeno je da učenici nisu u stanju da pišući rukom ispune test. Pisanje je za decu prestalo da bude zabava, ali zato ona s lakoćom na kompjuteru nalaze svoju omiljenu igru.
Problem je u tome što elektronski gedžeti u potpunosti apsorbuju dečju pažnju. Zbog grešaka pristalica elektronskih formi dolazi do mešanja slova i znakova, značenja i konteksta.
Poljski pedagozi su zabrinuti ne samo zato što njihovi učenici slabo uče, nego i zbog toga što ne pokazuju nikakvu volju za učenjem.
Deca i gedžeti – biti ili ne biti
Poljski časopis „W Sieci” u najnovijem broju objavio je tekst o pokoljenju koje odrasta. U tekstu se navodi da deca s neverovatnom lakoćom koriste digitalne naprave, ali istovremeno imaju velikih teškoća, pa i problema, s čitanjem i pisanjem.
Tim povodom oglasila se Britanska asocijacija nastavnika i predavača: „Deca ne samo što sporije uče da pišu, nego čak i ne osećaju potrebu za takvom aktivnošću”.
Poljski nastavnici dodaju: „Zašto da se uče savladavanju pismenosti, kad je dovoljno da samo pritisnu prstom po tastaturi i pročitaju na ekranu sve što ih interesuje.”
Lukaš Turski, član Poljske akademije nauka, iznoseći argumente u korist polaska u školu dece sa šest godina, ovako rezonuje: „Moj unuk koji nema još ni tri godine ne ume da piše i loše govori, ali kad god uđe kod mene u sobu, odmah uzima moj ajped i vrlo brzo nađe sve što traži. On zna kako se „sprava uključuje i pokreće, tačno zna gde su ’skriveni’ dečji filmovi, kako da se ’poigra s mačkom’, kako, da je natera da skače… To su već građani novog sveta”.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Šarčević: Besprekorno organizovana onlajn nastava, obuhvaćeno 99 odsto učenika
Ministar prosvete Mladen Šarčević izjavio je danas da je taj resor „besprekorno organizovao“ onlajn nastavu tokom epidemije korona virusa, navodeći da je nastavom bilo obuhvaćeno 99 odsto srednjoškolaca i 99,3...
Jednakim platama u prosveti načinjena je velika nepravda
Piše: Sneana Golić, pedagog Stara priča. U školovanju dece najvažniji je trougao učenik-nastavnik-roditelj. Tu se kule budućnosti grade i ruše. Od čega zavisi koliko će visoka biti kuća vaspitanja...
Srednja škola postaje obavezna, kao osnovna
Ministar prosvete Srbije Mladen Šarčević predstavio je Okvir Strategije razvoja srednjeg obrazovanja i vaspitanja i celoživotnog učenja do 2027. Tom prilikom istakao da bi najveća promena trebalo da bude obavezno...
“Neću da budem mačak!”: Iskustvo jedne mame sa nastavom na daljinu
Pandemija COVID19 mi je, kao i drugima, unijela dječiju školu u kuću i nametnula još veću ulogu u obrazovanju svoje djece. Ne žalim se, nije mi teško, odgovorno sam se...
Nema komentara.