spot_img
spot_img

Mi učimo decu da je vrednost poklona određena cenom – i guramo ih u svet potrošnje

Pomislimo da nije u redu da jedno dete dobije skup, a drugo tako jeftin poklon, pa onda tom drugom detetu kupimo još nešto, da bi cene bile približno iste.

Recimo, imate malu decu ili unučiće koji još nisu postali žrtve potrošačkog mentaliteta. Recimo imaju četiri godine. Jedno dete od Deda Mraza poželi igračku koja košta par hiljada dinara. Recimo kućicu za lutke ili igračku na daljinski. Drugo dete poželi nešto što košta dvesta dinara. Ne zato što je skromno (još ne razmišlja na taj način), nego zato što stvarno želi tu igračku.

I šta mi radimo? Pomislimo da nije u redu da jedno dete dobije skup, a drugo tako jeftin poklon, pa onda tom drugom detetu kupimo još nešto, da bi cene bile približno iste.

- Advertisement -

Šta time učimo decu? Učimo ih da je vrednost poklona određena cenom. Guramo ih, ne želeći to, u taj svet potrošnje, kupovine i pre nego što bi morali.

Ako imate još uvek tako malu decu, uživajte u njihovoj neproračunatosti i prirodnosti i poštujte njihove želje. Oni zasigurno neće pomisliti da ih različito volite ako su im pokloni nesrazmernih cena! Oni ne razmišljaju na taj način.

Autorka: Željka Kurjačka Stanić
Izvor: Facebook/Željka Kurjačka Stanić

spot_img
spot_img

Najnovije

Od Asteka do današnjih dana: Fascinantna priča o čokoladi

Toliko je omiljena poslastica da čokolada ima više od jednog dana u godini kada se zvanično slavi i obeležava njen ukus, značaj i tradicija

„Ali on ne želi!“ – kada dete bira, a kada odlučuje roditelj?

"U sigurnom odnosu sa nama dete treba postepeno da nauči da može da podnese frustraciju i neprijatnost i da neprijatno osećanje samo po sebi nije znak da nešto mora odmah da se promeni" - piše Nataša Drageljević, vaspitačica i direktorica PU "Mala škola" u Sremskoj Kamenici

Kad dijabetes uđe u pubertet: Događaj posvećen roditeljima dece sa dijabetesom tipa 1

Cilj događaja je da roditeljima pruži pouzdane informacije, praktične smernice i prostor za međusobno povezivanje i razmenu iskustava o pitanjima koja su važna upravo njihovoj porodici.

Dete je počelo da zamuckuje: Kada je u pitanju razvojna faza, a kada početak mucanja?

Povremene teškoće u održavanju tečnog govora veoma su česte u predškolskom uzrastu, naročito između druge i pete godine.

Šta pitati dete umesto „Kako je bilo u školi?“

Razgovor o školi ne bi trebalo da služi samo proveravanju ocena, domaćih zadataka i ponašanja. Njegov pravi cilj jeste da razumemo kako se dete oseća u svetu u kojem provodi veliki deo dana.

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img