Novi predlozi na sednici Nacionalnog prosvetnog saveta: Trebalo bi omogućiti da učenici imaju više časova nedeljno, jer su među najmanje opterećenima u Evropi
TREBALO bi omogućiti da učenici imaju više časova nedeljno, jer su među najmanje opterećenima u Evropi. Zato bi trebalo menjati i Zakon o osnovama sistema obrazovanja. Ovakve ideje čule su se na jučerašnjoj sednici Nacionalnog prosvetog saveta, a prvi ih je izneo upravo predsednik prof. dr Aleksandar Lipkovski.
Suprotno njegovom stavu, ministar prosvete dr Srđan Verbić u više navrata ponovio je da su deca u školama previše opterećena, jer škole ne poštuju zakon i prevazilaze propisani broj časova nedeljno. Zakon kaže da osnovci u nižim razredima smeju da imaju 20 časova nedeljno, a u starijima 25, a u njihovom realnom rasporedu su uvek dva-tri časa više. Verbić je tu preopterećenost naveo kao argument protiv časova veronauke i građanskog vaspitanja.
Neki članovi NPS bliže su Verbićevom stanovništu i smatraju da nastavne planove treba krojiti prema deci, a ne prema nastavnicima i povećavati broj časova samo da bi se sačuvala radna mesta. Na nekoj od narednih sednica biće poznato da li će NPS i zvanično da zatraži veći broj časova u školama.
Na jučerašnjoj sednici započete su i izmene nastavnih planova i programa Filološke i Matematičke gimnazije, kao i odeljenja za talente gimnazija širom Srbije. Ove škole i dalje rade prema programima usvojenim još 1995. i 1997. godine. Izmene će do sledeće sednice predložiti radna grupa koju će činiti članovi NPS i Zavoda za unapređivanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
Izvor: Novosti
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Uspeh na kraju školske godine ne nagrađujte, nego slavite
Približava se kraj školske godine, ispravljaju se ocene, deca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji. Ne bi li svoju decu dodatno motivisali, roditelji neretko obećavaju (ozbiljne) nagrade...
Duško Radović: Detinjstvo se može lako unakaziti pogrešnom vizijom sreće
"Ako hoćemo zdravu, vedru, pametnu i slobodnu decu, moramo ih oslobađati straha. A svako detinjstvo lako se može unakaziti raznim strahovima: da je sve važno i presudno, da nisi dobar,...
Intervju, Mladen Šarčević: Rampa za prepisivanje na maturi
Autor: Dragana Jokić-Stamenković U skorijoj istoriji nije bilo ministarstva koje je usvojilo devet zakona u jednoj školskoj godini i pokrenulo reforme za izmenu obrazovanja, od vrtića do fakulteta, kao što je...
“Ne bi trebalo da ideš u gimnaziju, pošto ti roditelji nisu završili fakultet”
Piše: Ana Mitić Odluka koju srednju školu ili fakultet upisati jedna je od onih koje mogu da odrede da li će neko naredne četiri decenije svakoga jutra ustajati na „levu...
Možda nebi bilo loše poraditi na podizanju kvaliteta obrazovanja, obzirom da je to rak rana našeg školstva godinama u nazad. Također bi bilo poželjno adektvatno opremiti učionice jer deca su već duboko zagazila u digitalno doba.