Švedske škole sve više se okreću učenju na otvorenom, jer se veruje da je nastava u prirodi pravi način da deca povezuju naučeno kroz praktična iskustva.
Švedska je dobro poznata po svojim šumskim vrtićima, ali sada se pokret učenja u prirodi širi i na starije uzraste. Pedagozi, naučnici i društveni aktivisti udružili su se kako bi podstakli učitelje i nastavnike da svoje učionice prenesu na otvoren prostor.
“Istraživanja su pokazala da su rezultati učenja na otvorenom odlični, pod uslovom da je nastavnik dobro pripremljen i zna gde, kad i kako održati čas, i na koji način ga povezati sa nastavnim planom,” kaže Anders Šepanski, direktor Nacionalnog centra za nastavu na otvorenom pri Linkeping univerzitetu.
Do šestog razreda, mnogi švedski učitelji i nastavnici decu izvode iz učionica i podučavaju ih matematici, biologiji, istoriji i drugim predmetima kroz nastavu na otvorenom. Međutim, kada deca stignu u starije razrede i program postaje zahtevniji, mnogi nastavnici ne znaju kako da predavanja izvedu napolju.
Zbog toga sve više nastavnika učestvuje u seminarima i treninzima učeći kako da iskoriste prirodu u nastavi – od pecanja, preko kuvanja do baštovanstva.
“Naša prednost je to, što niko ne dovodi u pitanje važnost boravka napolju bez obzira na vremenske uslove, pa nastavnici ne moraju da ubeđuju roditelje,” kaže Eva Keting, stručnjak za nastavu u prirodi sa univerziteta Linkeping.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Učiteljica: Roditelji, brinite o deci i pustite me da radim svoj posao!
Nije isto brinuti o jednom detetu ili o njih dvadeset troje. Moj razred ima 23 učenika. Dvadeset tri glavice. Plavokosi, smeđokosi, dugokosi ili kratko ošišani, smeđooki ili sjajnih zelenih očiju,...
Novo u pravilniku o ekskurzijama: Osnovci na Uvac i Zlatibor, srednjoškolci u Španiju
Đačke ekskurzije biće organizovane isključivo u Srbiji u osam regiona, za sve učenike osnovnih i srednjih škola, izuzev maturanata, koji će i dalje moći da putuju u inostranstvo, rekla je...
CINS: Povećava se broj osnovnih škola u kojima toaleti ne rade
Iako se povećava broj osnovnih škola u kojima toaleti ne postoje ili ne rade,...
Neću dati dvojku ako učenik nije uradio apsolutno ništa
Sedim u svojoj učionici i razmišljam o posledicama inflacije ocena. U školi u kojoj radim administracija insistira na tome da se nijednom detetu ne zaključuje ocena manja od dvojke… …čak...
Nema komentara.