Tag: fizička aktivnost

Kakva ishrana je najbolja za zdravlje? I šta o tome mogu da nas nauče drevni narodi?

Vežbanje pomaže, ali je uticaj koje ono ima na sagorevanje kalorija ograničen

Dr Branimir Nestorović: Evo zašto žene moraju da pešače što više!

Ovo je posebno važno kod devojčica, koje često u periodu adolescencije izbegavaju sportske aktivnosti. Poruka za poneti je da je kretanje neophodno kroz čitav život, a ne košta ništa.

Dozvolite deci da trče i skaču: Još jedno istraživanje potvrdilo – mozak se razvija u pokretu

'Nije slučajno što ljudi imaju potrebu da budu aktivni, da hodaju, trče...', kažu italijanski naučnici i prestavljaju rezultate svog najnovijeg istraživanja.

Vanja Grbić: Deca razvijaju samo palčeve i kažiprste

Skoro svako dete u Srbiji ima smartfon i da deca razvijaju samo „palčeve i kažiprste“, ali istovremeno čak 96 odsto dece ima krivu kičmu i ravna stopala

U zemlji sporta, deca više nemaju ni snage ni veštine

Ono što su pre 50 godina deca mogla da urade i koliko su bila spretna, današnji klinci ne samo da nemaju pojma kako se to radi, već nemaju ni snage ni motoričkih veština za tako nešto.

Mozgovi fizički aktivne dece imaju više sive materije

Fizička aktivnost utiče na strukturu mozga, što utiče i na uspešnost dece u učenju, pokazuje nova studija.
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama