Nadređeni procenjuju svoje zaposlene isto kao i nastavnici svoje đake. Slabe ocene daju veoma kreativnim i samostalnim radnicima dok visoko vrednuju one koji su izrazito taktični, tačni, nesamostalni i sposobni da odlažu zadovoljstvo.
Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.
Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi
