Tag: Kreativni centar

Proglašeni ovogodišnji dobitnici Nagrade Hans Kristijan Andersen za dečju književnost

Nagrada Hans Kristijan Andersen jedna je od najstarijih i najprestižnijih međunarodnih nagrada za dečju literaturu, koju često nazivaju Nobelovom nagradom za književnost za decu.

April – mesec knjige u Kreativnom centru

Sa željom da i ove godine posebno obeleži april, mesec knjige, Kreativni centar je odlučio da, kao i prethodnih godina, pripremi posebne akcije.

Preveden roman napoznatijeg savremenog kineskog pisca za decu

Slamnata koliba prva je knjiga prevedena s kineskog jezika u izdanju Kreativnog centra

Odlična prilagođenost udžbenika Kreativnog centra

Cilj ove ankete bio je da se čuje mišljenje roditelja o tome šta su primetili dok su radili kod kuće s decom

Nagrada „Plavi čuperak” za Jasminku Petrović

"Ova knjiga mi je posebno značajna, jer osećam da je njome sav moj rad s decom i za decu, i u literaturi i u radionicama, kulminirao."

Intervju, Ljiljana Marinković: Udžbenici ne smeju biti samo biznis

"Načinom odnošenja prema udžbenicima društvo pokazuje stav koji ima prema obrazovanju mladih generacija. Mislim da je zaštita domaćih izdavača udžbenika važan zadatak svake države."
spot_img

Vesti

„Radi mi to namerno.“ Šta ne vidimo kada ponašanje deteta pretvorimo u karakter

Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.

Školska kupovina bez greške: šta zaista treba prvaku?

Polazak u prvi razred sa sobom donosi mnogo uzbuđenja – ali i jedan veliki roditeljski zadatak: nabavku školskog pribora.

Deset godina osnaživanja mladih u riziku za samostalan život kroz Centar „Jaki mladi“

Povodom Međunarodnog dana mladih, 12. avgusta, SOS Dečija sela Srbija podsećaju na važnost sistemske podrške mladim ljudima koji se suočavaju sa životnim izazovima, ističući da su osamostaljivanje, obrazovanje i pristup tržištu rada ključni preduslovi za njihovu punu društvenu uključenost.

Kada tinejdžer napravi „glup izbor“ to znači da njegov mozak radi baš kako treba

Ako mlada osoba veruje da će sistem obezbediti pravedan ishod, njena snažna potreba za osvetom slabi, što daje više prostora prefrontalnom korteksu da preuzme kontrolu.

Znanje i vaspitanje izdvajaju iz mase, trendovi i brendovi utapaju u nju

Deca od roditelja i staratelja dobijaju temelje koji se kroz kasniji proces socijalizacije nadograđuju. Ne možemo, kao podrazumevano, očekivati od njih da u ranoj životnoj dobi pokažu nešto što im nismo pružili kao primer. Piše Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja

Pratite nas
na društvenim mrežama