• facebook
  • googleplus
  • twitter
  • youtube
  • mail
  • Kontakt
  • Impresum
Detinjarije

  • naslovna
  • VESTI
    • DOGAĐAJI
    • GDE SA DECOM?
    • SVAŠTARIJE
      • DIZAJN
      • FOTOGRAFIJA
  • VASPITARIJE
    • RODITELJSTVO
    • REČ STRUČNJAKA
    • MAMOZOFIJA
  • OBRAZOVANJE
  • KULTURICA
    • FILM
    • POZORIŠTE
    • KNJIGE
    • STVARAOCI ZA DECU
  • Kuvajmo s decom
    • TANJIRIĆ
    • IMAM ZNANJE ZA KUVANJE
    • KULTURA ISHRANE
    • KREATIVCI U KUHINJI
    • RECEPTI
    • BAŠTA KAO UČIONICA
    • O ČASOPISU
    • SPONZORI
    • BILI SMO…
    • PRVE GASTRONOMSKE AVANTURE
  • PORODICA
    • PREDŠKOLCI
    • MODA
      • KRPICE ZA BUBICE
      • FRIZURICE ZA CURICE
    • NAPRAVITE SAMI
    • KOD KUĆE
      • DEČIJA SOBA
        • IGRAČKARIJE
      • UREĐENJE
    • GLOBALNO RODITELJSTVO
    • SPORT I REKREACIJA
    • PUTOVANJA
    • TATATATIRA!
  • Rečnik detinjih reči i izraza
  • MAMA
    • MODA
    • LEPOTA
    • MAMINO ZDRAVLJE
    • ŽENSKE PRIČE
  • ZDRAVLJE
  • BEBOLOGIJA
  • TINEJDŽERI
  • POKLANJAMO!
  • ŽIVOT
Navigacija

obrazovni sistem

Zašto je školski sistem u Japanu jedan od najboljih u svetu?

Zašto je školski sistem u Japanu jedan od najboljih u svetu?

Da li ste znali da su, prema najnovijim istraživanjima, učenici iz Japana među najboljima na svetu u čitanju, pisanju i računanju? Šta je to što školski sistem u Japanu čini tako posebnim i drugačijim od ostatka sveta, i čemu on to sve može da nas nauči?

12. 03. 2015 | OBRAZOVANJE | 1 ✎ |
Noam Čomski o štetnosti ocenjivanja i rangiranja dece i nastavnika

Noam Čomski o štetnosti ocenjivanja i rangiranja dece i nastavnika

Vi rangirate, ali to je uglavnom besmisleno i samo po sebi štetno. Pretvara nas u osobe koje svoje živote posvećuju boljem rangiranju, umesto da činimo stvari koje su vredne i važne.

9. 03. 2015 | OBRAZOVANJE | 1 ✎ |
Počnimo da učimo decu kako, a ne šta da misle!

Počnimo da učimo decu kako, a ne šta da misle!

Ako želimo da se rešimo indoktrinacije u našem školskom sistemu, moramo početi da, umesto davanja odgovora, deci postavljamo pitanja.

17. 02. 2015 | OBRAZOVANJE | 4 ✎ |
10 stvari koje bih volela da sam naučila u školi

10 stvari koje bih volela da sam naučila u školi

U školama se ne uči dovoljno korisnih primenjenih psiholoških znanja. Ova pravila bi vam i ranije dobrodošla, ali i danas nije kasno da ih usvojite…

17. 01. 2015 | OBRAZOVANJE | 0 ✎ |
Generacija koja sve što joj se nudi uzima zdravo za gotovo

Generacija koja sve što joj se nudi uzima zdravo za gotovo

Mislim da je veoma tužno što sve manje dece ima priliku da spozna prave vrednosti. Srećna deca u klasičnom smislu jedva da se mogu sresti.

14. 01. 2015 | OBRAZOVANJE | 1 ✎ |
Inkluzija: Prema deci se mora biti prvo human, pa onda stručan

Inkluzija: Prema deci se mora biti prvo human, pa onda stručan

U inkluziju smo krenuili prebrzo i bez ozbiljnijih priprema, pa su i rezultati manji od očekivanih, kaže dr Jasmina Kovačević, dekan Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju.

21. 10. 2014 | OBRAZOVANJEREČ STRUČNJAKA | 3 ✎ |
Učitelji, isprobajte nove metode podučavanja

Učitelji, isprobajte nove metode podučavanja

Ove moderne tehnike daleko su nadmašile tradicionalne na svim poljima, omogućujući bolju interakciju sa đacima

19. 10. 2014 | OBRAZOVANJE | 0 ✎ |
Ako hoćete da vam deca idu na Harvard, pošaljite ih napolje!

Ako hoćete da vam deca idu na Harvard, pošaljite ih napolje!

Škole koje koriste učionice na otvorenom i druge oblike u prirodi zasnovanog iskustvenog obrazovanja, postižu znatno bolje rezultate u svim sferama obrazovanja, od društvenih nauka, preko umetnosti, jezika pa sve do matematike.

8. 10. 2014 | OBRAZOVANJE | 1 ✎ |
Zar smisao škole nije da ,,poskupi” čoveka

Zar smisao škole nije da ,,poskupi” čoveka

Zar na taj način ne pretvaramo decu u gole mašine, robove od kojih se očekuje samo da vredno rade za malo para, da budu poslušni i umru na vreme?

16. 07. 2014 | OBRAZOVANJE | 1 ✎ |
Devet načina da vaše dete stekne unutrašnju motivaciju

Devet načina da vaše dete stekne unutrašnju motivaciju

Sva su deca u početku radoznala i samousmerena i tip U. Međutim, mnoga od njih postanu neangažovana, pokorna i tip S. Šta se to zbiva?

20. 06. 2014 | OBRAZOVANJERODITELJSTVO | 1 ✎ |
2 od 3123
  • facebook
  • googleplus
  • pinterest
  • twitter
  • youtube
  • instagram
  • mail
Lilly

frizerski-salon

rent-a-car

Lepi brka

GastroPahLeeLooLaBanneromad

Detinjarije © 2010. - 2022. Sva prava zadržana
Impresum • Kontakt • Cenovnik oglašavanja
⇪