Pandemijske lekcije: Zbog više vremena sa porodicom, deca su bolje nego pre korone!
Karantinsko zaključavanje deci i roditeljima pružilo je priliku da učvrste međusobnu ljubav.
Piter Grej
Razvojni psiholog: Uskraćivanje igre zarad ranog učenja veoma šteti deci
Zbog čega onda nastavljamo sa ovim užasnim trendom uskraćivanja deci igre i društvenih aktivnosti, iz kojih toliko nauče, i podvrgavamo ih besmislenom i površnom “akademskom radu” iz koga tako malo dobijaju?
Mrzite kad vam neko daje savete koje niste tražili. Zašto to onda radite svojoj deci?
Zbog čega nas najviše nervira kad nam pamet sole naši najbliži?
Pet saveta razvojnog psihologa za vaspitavanje deteta u koje imate poverenje
Piše: Piter Grej, razvojni psiholog Gubljenje dečijih sloboda je ozbiljan društveni problem, odgovoran za dramatičan porast učestalosti depresije i samoubistava kod mladih. Ljudi svih doba vape za slobodom i pate kada im je ona oduzeta. Često zaboravljamo da se to odnosi i na decu, te da je i njima potrebna…
Saveti psihologa: Dečja igra – ključ za srećno detinjstvo
Kroz igru, deca razvijaju svoje psihičke, intelektualne, emocionalne, društvene i moralne sposobnosti, stvaraju i održavaju prijateljstva.
Naučno objašnjenje: Zašto je važno da pustite decu da žive „opasno”
Moj sin se sam penje na vrh penjalice u parkiću. Zatim prebaci nogu, jednu po jednu, i spusti se s druge strane. Ne znam koliko se puta desilo da mi neka mama/baka priđe i kaže: „Vaš sin se popeo na vrh penjalice. Pazite da ne padne.” Dešava se to i…
Deca se demokratiji mogu naučiti jedino kroz igru
Demokratske vrednosti deca ne mogu da steknu kroz aktivnosti kojima rukovode odrasli. Međutim, one se mogu steći kroz igru sa drugom decom.
Za najbolje učenje, potrebna ja prava mera škole i igre
Nije rešenje u tome da se deca samo igraju i nimalo ne uče. Suština je da pedagozi ne bi trebalo da se toliko fokusiraju samo na obrazovanje.
Lomljiva generacija
Pokušavajući decu da zaštiti od svih opasnosti, prepreka, povređenih osećanja i strahova, naša kultura oduzela im je mogućnost da postanu uspešne odrasle osobe.
Važnost kulture detinjstva: Deca najvažnije lekcije uče od druge dece, ne od odraslih
Deca su biološki stvorena da obraćaju pažnju na drugu decu u svojim životima, da pokušavaju da se uklope u njihovo društvo, da rade ono što druga deca rade, da znaju ono što ona znaju.
