Nove slikovnice za porodično čitanje naglas
Slikovnice su prve knjige kojima detetu otvaramo vrata u svet književnosti i idealne su za zajedničko čitanje deci u ranom uzrastu. Preporučujemo vam pet novih slikovnica Kreativnog centra:
učenje čitanja
Kako pomoći deci da savladaju čitanje: Logoped objašnjava metode i da li je uvek potreban stručnjak
Čitanje je vrlo kompleksan proces, a pre nego što se savlada, prethodi mu niz različitih sposobnosti koje treba kod dece da se stimulišu i razviju – kaže za Telegraf diplomirani logoped i reedukator psihomotorike, Aleksandra Đorđević
Slikovnice koje omogućavaju detetu da samostalno nauči da čita
Ideja ovih slikovnica je da omoguće malim čitaocima da, na jednostavnom i prilagođenom tekstu, dožive uspeh prilikom samostalnog čitanja
Kako pomoći dečacima koji teško čitaju?
Dečacima čitanje ide mnogo teže nego devojčicama, i tokom poslednjih petnaest godina ta razlika je konstantna. Novi uvidi u srž ovog problema mogli bi pomoći da se ova razlika smanji.
Zašto svog petogodišnjeg sina ne želim da učim čitanju
On uči važnu lekciju svaki dan. Ali ne uči da čita. Iako u školu neće doći s “naprednom veštinom čitanja”, imaće mnogo više toga.
“Brajove kocke” pomažu slepoj deci da nauče slova
Slepa deca pomoću njih mogu da sklapaju reči, rečenice i nauče svoje drugare brajovoj azbuci.
Zoran Milivojević: Nađite način da kod dece razvijete ljubav prema knjigama
Mladi čitač, dete ili mlada osoba koja još nema dovoljno ličnog životnog iskustva, kroz pročitano uči o ljudima, o njihovoj unutrašnjoj psihologiji.
Navike nemačkih roditelja koje su šokirale američku mamu
Kada sam prvi put otišla na igralište u Berlinu, sasvim sam poludela. Evo nekoliko iznenađujućih stvari koje berlinski roditelji rade:
Odgajanje dece koja čitaju
Učiti decu da čitaju ne znači i učiti ih da vole čitanje. Kako onda od dece načiniti čitaoce? Autor knjige “Odgajanje dece koja čitaju”, Danijel Vilinghem, otkriva neke od važnih činjenica o deci i čitanju.
Disleksija i zadivljujuća metoda kojom je deca prevazilaze
Deci se popravljao rukopis. Roditelji su saopštavali da se kod mališana usredsređena pažnja zadržava sve duže. Mercenih je smatrao da su te neočekivane koristi posledica nekih opštih poboljšanja koje program podstiče u mentalnoj obradi informacija.
