Sedi, jedan
Ti bi da budeš džukela prema drugima, al’ da ti se nikad ne vrati. Ni tebi, ni tvojoj deci, ni deci njihove dece. Pa i tata bi, sine.
Ti bi da budeš džukela prema drugima, al’ da ti se nikad ne vrati. Ni tebi, ni tvojoj deci, ni deci njihove dece. Pa i tata bi, sine.
Strahovanja roditelja i prosvetnih radnika da je prošla školska godina, uslovljena korona virusom, njihovu decu, odnosno učenike, dobrim delom uskratila znanja, su se obistinila.
Obično su u pitanju zaboravljene igre – kao što su skakanje, rotacija, a kasnije klikeri, lastiš, žmurke, itd. Upravo te aktivnosti podstiču stvaranje sinapsi
Neko ko je završio srednju školu pre 40 godina, to je u rangu fakulteta danas.” – kaže Srđan Ognjanović, direktor Matematičke gimnazije
Jednostavno rečeno, kad omogućimo deci da slede svoju radoznalost i interesovanja, ona mnogo više uče. A dok uče mnogo više, ona postaju bolja u učenju.
Marijana je toliko zaokupljena ciljem da zadovolji svoje roditelje da je sada njena želja za novim saznanjima ugušena stalnom potrebom za potvrđivanjem u očima drugih ljudi, kroz ocene.
„Samokontrola je ono što vas zaista može učiniti boljom osobom, za razliku od samopouzdanja koje čini da sebe smatrate boljom osobom,“ kaže Baumajster.
Što mi kao učitelji ovde uopšte radimo? Izigravamo roditelje i dajemo učenicima lažan osećaj postignuća.
Radne navike i motivacija se jako dugo i sporo stiču, a lako gube.
Voleli bismo da vam u ovom tekstu ponudimo neka rešenja problema odlaganja školskih obaveza.