Zbog uštede i racionalizacije mreže, neke će se spajati, neke prestati da rade, a za jesen je planirana i reorganizacija odeljenja i u velikim školama.
Foto: Pixabay
Da li osnovne škole u kojima su generacije odrastale, i koje su za mnoge čuvari romantičnih sećanja na detinjstvo, mogu da se svedu na surovi birokratski pojam racionalizacije, ili je svaka škola živa dok ima makar jednog đaka?
Ove školske godine je u 109 sela škola radila samo zbog jednog đaka, u 131 zbog dva, a u 106 zbog tri osnovca.
Mnoge osmoletke moraće da ugase poneko odeljenje, a neke seoske škole staviće od septembra katanac na vrata. Zbog uštede i racionalizacije mreže, neke će se spajati, neke prestati da rade, a za jesen je planirana i reorganizacija odeljenja i u velikim školama.
Školama je i ove godine stigao dopis Ministarstva prosvete o načinu na koji treba da formiraju odeljenja, pa će morati da “prekomponuju” i već postojeća odeljenja ukoliko je broj učenika značajno manji.
“Ta novina u uputstvu za formiranje odeljenja uvedena je prošle godine, ali većina stvari je ista godinama i zakonom je predviđena. Propisano je da odeljenja moraju da imaju bar 15 učenika, a ako ih je manje, onda se spajaju”, rekao je doktor Milovan Šuvakov, pomoćnik ministra prosvete za list “Večerenje novosti”. On smatra da je važno da se optimizuje mreža škola, pa tako matične škole koje imaju manje od 400 đaka gase se ako u krugu od dva kilometra postoji druga škola.
Lokalne samouprave koje su zadužene za ovaj posao, objašnjava Šuvakov, nisu zainteresovane da naprave racionalniju školsku mrežu, jer to nije popularna mera, a njima ne donosi veliku uštedu u budžetu. Plate nastavnika finansiraju se iz republičkog budžeta, a opštine i gradovi plaćaju materijalne troškove i održavanje objekata. Do ozbiljne optimizacije mreže škola, napominje Šuvakov, može doći jedino promenom modela finansiranja.
Do 15. avgusta sve lokalne samouprave trebalo bi da dostave Ministarstvu prosvete predloge mreže škola. Grad Beograd, kako saznaju “Novosti”, još nije uputio predlog o zatvaranju nekih osnovnih škola Skupštini grada, koji bi zatim trebalo da “overi” i Ministarstvo prosvete. Nezvanično, uslov da budu ugašene ili spojene ispunjavaju čak 34 osnovne škole.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Norveški đaci uskoro bez telefona i računara
Opštinske vlasti Stavangera, grada u Norveškoj, osim zabrane mobilnih telefona u školama planiraju da mlađim učenicima onemoguće individualni pristup računarima. Većina gradskih odbornika je podržala ovu ideju, napominjući da je...
Ljubav prema prosveti dugujem Vama
Zaslužili ste od mene i stih i pesmu, i priču i roman i suzu. Zaslužili ste i svaku moju pročitanu knjigu, i svaki napisan tekst i svu ovu ljubav prema...
Loši rezultati naših đaka na PISA testu
Nikolina Govoruša Đaci redovno izostaju sa časova, više od polovine kasni, nemaju motivciju, nastavnici loše prenose znanje, ali i nedoljno novca koji se izdvaja za obrzovanje, ključni su razlozi kojima...
Blic: Đaci sa lošim prosekom postaju učitelji
Relativno male plate, stresan posao, zabrana zapošljavanja u društvenom sektoru, neki su od razloga zbog kojih se nastavnici opredeljuju za odlazak u druge sektore, zbog čega su škole prinuđene da...
Nema komentara.