Nove školske siledžije nisu učenici – već roditelji

Čak 83% njih u ispitivanju je izjavilo da je razmatralo promenu profesije zbog maltretiranja koje doživljavaju od strane đaka i njihovih roditelja. 

Besne objave na Fejsbuku, agresivni mejlovi, protesti u školi, nasilno ponašanje: zlostavljanje školskog osoblja od strane roditelja postaje sve uobičajenije i može imati razorne posledice. Po rezultatima istraživanja sprovedenim u Australiji, svaki treći direktor škole doživeo je pretnje od strane roditelja, a od 560 anketiranih nastavnika, dve trećine je nedavno bilo zlostavljano od strane roditelja. Roditelji nasilnici češći su u osnovnim školama, a najčešće žrtve su im mlade nastavnice. Vikanje je najčešći oblik zlostaljanja, unošenje u lice prijavilo je 8.8% njih, dok je u 1% slučajeva došlo do fizičkog napada.

Među razlozima napada na nastavnike navode se neki krajnje banalni – to što nastavnik nije okačio nedovršen đački rad na pano u učionici, ili što dete nije dobilo ulogu u školskoj predstavi. Najčešće pritužbe su one koje dovode u pitanje način na koji su deca disciplinovana i način ocenjivanja, kao i bezbednosne mere u školi.

- Advertisement -

Škole se više bave rešavanjem problema sa roditeljima nego obrazovanjem dece, a nastavnici sve više pate od anksioznosti, depresije, napada panike i posttraumatskog sindrima. Čak 83% njih u ispitivanju je izjavilo da je razmatralo promenu profesije zbog maltretiranja koje doživljavaju od strane đaka i njihovih roditelja.

Jedan od uzroka problema u školama je gubitak poverenja u institucije, smatraju stručnjaci. Političari, banke, crkva – sve one institucije koje su poput lepka držale društvo na okupu, postale su diskreditovane i ljudi im više ne veruju. Odnos između škole i porodice je uništen.

Način na koji komuniciramo se promenio, manje smo spremni da saslušamo druge i više smo fokusirani na sebe. Očigledno su na naše ponašanje uticali političari i zvezde rijalitija, primećuje jedan od nastavnika, intervjuisan za tekst objavljen u australijskom magazinu The Age.

Na svakog pristojnog roditelja, dolaze dva koja to nisu, primećuje Suzan Meklin, stručnjak za sajberbezbednost koja upozorava da je maltretiranje nastavnika i škola putem imejla u porastu.

Jedan od glavnih uzroka nasilničkog ponašanja roditelja je ideja da dete uvek treba da bude srećno i zadovoljno. Roditelji ne žele da njihovo dete doživi bilo šta što mu je neprijatno, i stupaju u akciju čim se to desi. Ako nastavnik nije u mogućnosti da ih primi istog momenta, bukvalno okupiraju školu tako što ponesu hranu i piće i sede ispred učionice ili direktorove kancelarije dok ne budu primljeni,

Jedan direktor škole u Melburnu nedavno je napisao pismo roditeljima u kome je naveo sledeće: „Sve više primećujem da podižemo generaciju najosetljivije dece koja su ikada postojala. Roditelji ne dozvoljavaju da njihova deca iskuse bilo kakav izazov, neuspeh, bilo kakvu neprijatnost i kaznu ili da preuzmu odgovornost za svoje ponašanje. Roditelji, pustite nas da radimo svoj posao, ovako ćete samo nauditi svojoj deci!“

- Advertisement -

Izvor: Detinjarije.com

spot_img

Najnovije

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img