Roditelji često traže „magični broj”. Da li je to osam? Deset? Dvanaest? Zanimljivo je da u mnogim zemljama zakon ne određuje minimalni uzrast deteta za ostajanje kod kuće bez nadzora.
Doneti dete na svet tek je prvi stepenik u preuzimanju odgovorne uloge roditeljstva. Dati svoj puni doprinos u procesu socijalizacije i razvoja samostalne ličnosti uz puno uvažavanje ličnih osobenosti, ali i moralnih načela – proces je koji traje godinama, i to bez pauza.
Istraživanja pokazuju da deca koja su odrastala tokom šezdesetih i sedamdesetih godina prošlog veka nisu postala stabilniji ljudi zato što su imala bolje roditelje ili kvalitetnije obrazovanje, već zato što su mnogo ranije naučila da se nose sa problemima, međusobnim sukobima i dosadom.
Pozabavićemo se pred odmor na moru, planini, pred polazak u školu ili vrtić - zašto su očekivanja "ubice" raspoloženja, provoda i sreće
Piše: Snežana Golić, pedagog
Mnoge roditeljske prakse uzimamo zdravo za gotovo, zato što ih i drugi roditelji primenjuju. Ali, možda bi trebalo da se zapitamo, kako one utiču na decu?
Grešiti u vaspitanju nije čudno, ali je zato jako važno prepoznati vlastite greške i ne ponavljati ih, a posebno ne dozvoliti sebi da greške imaju negativan uticaj na dete
Biti roditelj je veliki izazov. Biti roditelj deteta sa posebnim potrebama još je veći. Ali svi mi želimo najbolje za naše dete, na ovaj ili onaj način.
Pred svima vaše dete je najbolje na svetu, prekrivate svaku njegovu grešku, tako ono postaje potpuno nesvesno svojih grešaka i uvek greške traži u drugima
Dobro, to je njihova igra, njihova prva ozbiljna igra. Ne smem da se mešam. Nisam išla čak ni iz daleka da ih obiđem. Grickala sam nokte iščekujući povratak.
"Možda ću sada, ovakva stara i s decom neiskusna, zvučati previše sebično, ali jednom kad ostarite tek onda do kraja shvatite koliko vam je potrebno da imate svoje dete"
Kod zagonetnih pitanja, u traganju za pravim odgovorom, zahvata se čitav niz oblasti. Učimo ih da promišljaju mogućnosti, pronalaze alternativna rešenja, da povezuju ono što znaju i koriste ono što čuju, i obratno – kao i u životu.
