Mnogo važnije od samog broja bodova na završnom ispitu jeste da učenici razviju navike koje će im pomoći u daljem školovanju – sposobnost da čitaju sa razumevanjem, kritički razmišljaju i samostalno usvajaju nova znanja - naglašava profesorka Jovana Reba
Doneti dete na svet tek je prvi stepenik u preuzimanju odgovorne uloge roditeljstva. Dati svoj puni doprinos u procesu socijalizacije i razvoja samostalne ličnosti uz puno uvažavanje ličnih osobenosti, ali i moralnih načela – proces je koji traje godinama, i to bez pauza.
Kada disciplina prestaje da bude vaspitna metoda, a postaje nasilje? Na to pitanje odgovara istraživanje koje je uradila prof dr Jovana Škorić, a koje otkriva zabrinjavajuću svakodnevicu mnogih mladih sportista u Srbiji
Ako se roditelji, koji su se naljutili zato što je dete uradilo nešto loše, malo distanciraju, dete se uplaši da ga manje vole i prihvataju, tako da pokušava da „povrati” ljubav i prihvatanje.
Kompletan sistem mora da se menja, kompletno posmatranje škole i značaja školstva za jedno dete i njegovu porodicu - smatra Zagorka Marinković, pedagog i pedagoški savetnik
Kako izgleda slobodno dete i zašto je to najveći uspeh roditeljstva? Prof. dr Jasna Barjaktarević nas vraća osnovnim pitanjima identiteta, sreće i autentičnosti u odrastanju.
Majčinsko osećanje krivice je nešto o čemu se apsolutno nedovoljno govori. Majka se oseća krivom za sve što se loše detetu događa, od začepljenog nosa do izbora partnera - naglašava Željka Kurjački Stanić, psiholog i psihoterapeut
U novoj epizodi "Rastući s djecom", psiholog Mario Brkić otvoreno govori o jednoj od najosetljivijih tema savremenog roditeljstva – granice, kontrola i poverenje između dece i roditelja, posebno kada su u pitanju društvene mreže, internet i korišćenje digitalnih uređaja.
Koliko puta ste se zapitali da li je zdravo prati kosu svakog dana i da li to utiče na njen kvalitet? Na ovu temu razgovarali smo sa dr Srnom Božić – specijalizantom dermatovenerologije
Šta se dešava kada stalno govorimo 'da', a telo vapi za 'ne'? Gabor Maté nas podseća koliko je važno postavljanje granica – ne samo za duševni, već i za fizički opstanak.
Hitno je potrebno pristupiti drugačijem načinu obrazovanja, učiti decu kako živimo na Zemlji koju moramo da čuvamo, kako zavisimo od vode, od vazduha, od drveća, od ptica i svih živih bića
O tome zašto neka deca u školi nisu prihvaćena od strane vršnjaka i kako se postaviti u toj situaciji, za "Telegraf" je govorila dečji psiholog Viktorija Mužina
