Istraživanje pokazuje da sedmične diskusije iz filozofije mogu poboljšati uspeh kod osnovaca iz matematike i pismenosti na času.
Istraživanje pokazuje da sedmične diskusije iz filozofije mogu poboljšati uspeh kod osnovaca iz matematike i pismenosti na času.
Više od 3 hiljade devetogodišnjaka i desetogodišnjaka u 48 škola Ujedinjenog Kraljevstva je učestvovalo u jednočasovnoj diskusiji koja je za sa cilj imala razvijanje njihovih sposobnosti preispitivanja, rasuđivanja i formiranja argumenata.
Studij Fondacije Obrazovne Zadužbine (EEF) pokazuje da su se rezultati učenika u matematici i čitanju poboljšali u proseku od dva meseca u godini. Za decu ometenu u razvoju, studiji pokazuju da se njihova veština u pisanju, takođe, poboljšala.
Počnimo da učimo decu kako, a ne šta da misle!
Probni rad Programa Filozofije za Decu (P4C) se fokusirao na 4. i 5. razred, uzrasta 9 i 10 godina. To je deo napora od strane dobrotvorne organizacije EEF da procene na koje načine škole troše poseban fond učenika namenjen za decu iz siromašnih područja.
Tokom probnog rada, deca ometena u razvoju su se poboljšala u veštini čitanja za četiri meseca, matematici za tri i pisanju za dva meseca.
Deca sa visokim stepenom ometenosti u razvoju
„Naši rezultati nalažu da diskusije iz filozofije mogu imati pozitivni uticaj na učenike u matematici, čitanju i možda u veštini pisanja”, rekao je vodeći istraživač iz Škole za Obrazovanje na Univerzitetu Durham, Prof. Stiven Gorard.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Beograd: Počele prijave za 20.000 dinara koje đacima dodeljuje Grad umesto besplatnih udžbenika
Sekretarijat za obrazovanje i dečju zaštitu poslalo je obaveštenje školama u Beogradu sa uputstvima za prikupljanje podataka od roditelja koji su potrebni za prijavu za pomoć koju grad dodeljuje umesto...
Nedelja sećanja i zajedništva – od 7. do 10. maja u svim školama u Srbiji
Na sastanku radne grupe za uspostavljanje memorijalnog centra u znak sećanja na žrtve masovnog ubstva u OŠ "Vladislav Ribnikar" u Beogradu, koja je formirana Odlukom Vlade Republike Srbije, doneta je...
U trogodišnjim srednjim školama i do 95 odsto funkcionalno nepismenih đaka: Alarmantni podaci PISA istraživanja
Učenici trogodišnjih srednjih stručnih škola pokazuju značajno lošije rezultate na PISA testiranju od vršnjaka koji pohađaju gimnazije, pokazuje analiza u upravo objavljenom nacionalnom izveštaju PISA 2022 istraživanja. Alarmantan podatak iz...
Počela prijava za prijemni ispit za specijalizovana odeljenja srednje škole
Počela prijava za prijemni ispit za upis u specijalizovana odeljenja gimnazija, kao i za umetničke srednje škole počela je 15. aprila i trajaće do 22. aprila 2024. godine, do 16 časova....
Nema komentara.