Istraživanje pokazuje da sedmične diskusije iz filozofije mogu poboljšati uspeh kod osnovaca iz matematike i pismenosti na času.
„Najvažnije je što dobro deluje kod dece sa visokoim stepenom ometenosti u razvoju. Ovo je veoma ohrabrujuće, dok smo mi zajedno sa EEF-om posvećeni u podsticanju obrazovanja za decu ometenu u razvoju. Ovakav dokaz je izuzetno značajan u identifikovanju onoga šta je korisno, a šta ne. Tako možemo da pomognemo glavnim nastavnicima u odlučivanju trošenja posebnog fonda koji za cilj ima najveću dobit za njihove učenike”.
Nalazi su značajni zato što je istraživanje pokazalo da su mnoge interevencije imale za cilj ubrzano pomaganje ometenima u razvoju da bi sustigli svoje vršnjake koji nisu ometeni u razvoju.
Božidar Mandić: Kad dete ponovo bude dete, svet će sasvim drugačije izgledati
Vreme za razmišljanje
Studiji govore da 30 funti po učeniku može biti jeftin način za škole u trošenju posebnog fonda u primeni P4C. Nastavnici su, takođe, izvestili i o pozitivom efektu kod učenika u samopouzdanju, strpljenju i samopoštovanju, kao i celokupom uspehu u nastavi iz filozofije.
Na uobičajenoj diskusiji, učenici i nastavnici sede zajedno u krug. Učenicima je prikazan video snimak ili članak iz novina koji stimuliše njihov interes vezan za temu. Nakon toga sledi kratak period tišine namenjen za razmišljanje.
Razred se kasnije deli u parove ili grupe da diskutuju o pitanjima u vezi sa temom pre nego što se uključe zajedno u diskusiju. Među obrađenim temama uključeno je i to da li zdravo srce treba donirati osobama koje nisu vodile računa o sebi.
Preveo: Edin Ajdinović
IZVOR: BBC
Preuzeto sa: iSerbia
Edin je mladi prevodilac i aktivista za zaštitu ljudskih prava koji se zanima za inovaciju u zaštiti ljudskih prava i sloboda.
Lako je biti školovan, teško je biti obrazovan
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Vodič za roditelje: Izbor vrtića i škole za dete, briga ili prilika?
Prva prava odvajanja koja počinju polaskom u vrtić povezana su i sa drugim odlukama kojima roditelji u velikoj meri određuju budućnost dece. Kako izabrati vrtić je pitanje koje ne samo...
Šta se menja u školama? Ocenjivanje vladanja, postupanje u slučaju odsustva, broj provera znanja i procena nastavnika od strane roditelja
Ocenjivanje vladanja, postupanje u slučaju odsustvovanja sa nastave, broj pismenih provera u jednoj nedelji, postupanje škole u slučaju da polovina roditelja iznese primedbu na rad nastavnika ili stručnog saradnika, samo...
Kako da dete upišete u školu elektronski? Prijave počele
Roditelji ili drugi zakonski zastupnici koji su građani Republike Srbije će od 20. marta pokretanjem usluge eZakazivanje na Portalu eUprava imati mogućnost da elektronskim putem zakažu termin za upis i testiranje...
„Šta se od nas očekuje? Da podelimo što bolje ocene i da nas niko ne proziva“: Nastavnici nezadovoljni novim pravilnikom o ocenjivanju u osnovnoj školi
Na meti kritika su nove odredbe člana 5 ovog pravilnika, koji će, prema tvrdnji članova Granskog sindikata prosvetnih radnika Srbije „Nezavisnost“, doneti velike probleme zaposlenima u obrazovanju. Sporno rešenje predviđa...
Nema komentara.