Američki nastavnik u Helsinkiju sumnjao je u državnu praksu petnaestominutnih pauza na svakih sat vremena – dok nije uvideo kakvu promenu izazivaju u učionici.
Piše: Tim Voker
Poput zombija, jedan od mojih petaka po imenu Sami dovukao se do mene i promrmljao “Mislim da ću eksplodirati! Nisam navikao na ovaj raspored.” I poverovao sam. Crvenilo od besa pojavilo se na njegovom čelu.
Joj, pomislio sam. Kakav način da započnem moju prvu godinu nastavnikovanja u Finskoj. Bio je tek treći dan škole i već sam učenika doveo do ivice nerava. Kad sam ga poveo na stranu, saznao sam šta ga je toliko uznemirilo.
Tokom prve nedelje škole, bio sam kreativan u pogledu rasporeda za moje petake. U Finskoj je uobičajeno da nastavnici i đaci imaju petnaestominutne odmore posle svakih 45 minuta nastave. Tokom odmora, učenici izađu da se igraju i druže, dok nastavnici zbrišu u zbornicu da kafenišu.
25 zadivljujućih činjenica o finskom obrazovnom sistemu
Nisam smatrao da ovako česte pauze imaju smisla. Kao nastavnik u Sjedinjenim Državama, provodio sam sa svojim đacima po nekoliko uzastopnih sati u učionici. I želeo sam da ovaj model preslikam u Finskoj. Finski način delovao mi je mekano i bio sam ubeđen da deca bolje uče tokom dužih nastavnih perioda. Tako da sam odlučio da oduzmem deci petnaestominutnu pauzu i predajem dva časa od 45 minuta zaredom, nakon čega bi usledio polučasovni odmor. Znao sam zašto su se na Samijevom čelu pojavile crvene fleke.
Da budem iskren, nisam bio siguran da je američki pristup ikada dobro funkcionisao. Moji učenici u SAD uvek bi počeli da se vuku nakon otprilike 45 minuta u učionici. Ali nikada nisu pokušali da protestuju kao ovaj sićušni petak, koji se uzjogunio trećeg dana škole. Tog trenutka sam odlučio da prigrlim finski raspored odmora.
Jednom kada sam u program uveo ove kratke pauze, više po učionici nisam viđao zobije koji se vucaraju okolo. Tokom cele školske godine moji finski učenici veselo bi ulazili u učionicu nakon petnaestominutnih odmora. I, što je najvažnije, bili su mnogo pažljiviji tokom časova.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Samo ne onlajn
Učiteljica iz Hrvatske koja poslednjih dana beleži ozbiljan rast broja obolelih od koronavirusa, iznela je svoj stav o situaciji i tome kako ona utiče na obrazovni sistem. Iako nismo ista...
Pomoćnik ministra: Ako dođe do prelaska na onlajn, to će se raditi postupno
Mere “zatvaranja” škola i prelazak na onlajn nastavu sprovodiće se u konkretnim školama u kojima dođe do naglog skoka broja zaraženih među nastavnicima ili učenicima, izjavio je danas pomoćnik ministra...
Deca u školu ulaze kao upitnici, a iz nje izlaze kao tačke
Piše: Vesna Andrić Sedneš, čitaš iz sveske ili udžbenika, ponavljaš naglas ili u sebi i trudiš se da zapamtiš gradivo, najčešći je odgovor roditelja na dečje pitanje kako da uče....
Hajde da škola ne bude bauk: Kako da dete nauči da prezentuje znanje
Pričali smo o komunikaciji u porodici i da onako kako mi komuniciramo sa decom da će ona tako predstavljati...
Nema komentara.