Američki nastavnik u Helsinkiju sumnjao je u državnu praksu petnaestominutnih pauza na svakih sat vremena – dok nije uvideo kakvu promenu izazivaju u učionici.
Piše: Tim Voker
Poput zombija, jedan od mojih petaka po imenu Sami dovukao se do mene i promrmljao “Mislim da ću eksplodirati! Nisam navikao na ovaj raspored.” I poverovao sam. Crvenilo od besa pojavilo se na njegovom čelu.
Joj, pomislio sam. Kakav način da započnem moju prvu godinu nastavnikovanja u Finskoj. Bio je tek treći dan škole i već sam učenika doveo do ivice nerava. Kad sam ga poveo na stranu, saznao sam šta ga je toliko uznemirilo.
Tokom prve nedelje škole, bio sam kreativan u pogledu rasporeda za moje petake. U Finskoj je uobičajeno da nastavnici i đaci imaju petnaestominutne odmore posle svakih 45 minuta nastave. Tokom odmora, učenici izađu da se igraju i druže, dok nastavnici zbrišu u zbornicu da kafenišu.
25 zadivljujućih činjenica o finskom obrazovnom sistemu
Nisam smatrao da ovako česte pauze imaju smisla. Kao nastavnik u Sjedinjenim Državama, provodio sam sa svojim đacima po nekoliko uzastopnih sati u učionici. I želeo sam da ovaj model preslikam u Finskoj. Finski način delovao mi je mekano i bio sam ubeđen da deca bolje uče tokom dužih nastavnih perioda. Tako da sam odlučio da oduzmem deci petnaestominutnu pauzu i predajem dva časa od 45 minuta zaredom, nakon čega bi usledio polučasovni odmor. Znao sam zašto su se na Samijevom čelu pojavile crvene fleke.
Da budem iskren, nisam bio siguran da je američki pristup ikada dobro funkcionisao. Moji učenici u SAD uvek bi počeli da se vuku nakon otprilike 45 minuta u učionici. Ali nikada nisu pokušali da protestuju kao ovaj sićušni petak, koji se uzjogunio trećeg dana škole. Tog trenutka sam odlučio da prigrlim finski raspored odmora.
Jednom kada sam u program uveo ove kratke pauze, više po učionici nisam viđao zobije koji se vucaraju okolo. Tokom cele školske godine moji finski učenici veselo bi ulazili u učionicu nakon petnaestominutnih odmora. I, što je najvažnije, bili su mnogo pažljiviji tokom časova.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Uspeh na kraju školske godine ne nagrađujte, nego slavite
Približava se kraj školske godine, ispravljaju se ocene, deca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji. Ne bi li svoju decu dodatno motivisali, roditelji neretko obećavaju (ozbiljne) nagrade...
Duško Radović: Detinjstvo se može lako unakaziti pogrešnom vizijom sreće
"Ako hoćemo zdravu, vedru, pametnu i slobodnu decu, moramo ih oslobađati straha. A svako detinjstvo lako se može unakaziti raznim strahovima: da je sve važno i presudno, da nisi dobar,...
Intervju, Mladen Šarčević: Rampa za prepisivanje na maturi
Autor: Dragana Jokić-Stamenković U skorijoj istoriji nije bilo ministarstva koje je usvojilo devet zakona u jednoj školskoj godini i pokrenulo reforme za izmenu obrazovanja, od vrtića do fakulteta, kao što je...
“Ne bi trebalo da ideš u gimnaziju, pošto ti roditelji nisu završili fakultet”
Piše: Ana Mitić Odluka koju srednju školu ili fakultet upisati jedna je od onih koje mogu da odrede da li će neko naredne četiri decenije svakoga jutra ustajati na „levu...
Nema komentara.