Mladen Šarčević, ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, najavio je uvođenje drastičnih kazni za sve bahate i nedisciplinovane đake, a kao krajnju disciplinsku meru čak i slanje u popravni dom.
Kako je najavio, sve ovo će se uskoro naći u novom Zakonu o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja kako bi se iskorenilo nasilničko ponašanje u školama.
Odluku ministra podržali su i prosvetni stručnjaci, koji smatraju da se “školskim siledžijama” mora stati na put, naročito nakon poslednjeg slučaja, kad je učenik ošamario nastavnicu u Tehničkoj školi u Mladenovcu.
Ministar prosvete kaže za Informer da će se ubuduće svaki napad na profesore neće tretirati kao običan prekršaj, već kao napad na službeno lice.
– Imaćemo nultu toleranciju za nasilje u školama. Zalagaćemo se za oštrije kazne, disciplinu, izricaćemo opomene, novčano kažnjavati roditelje za neprimenereno ponašanje i veliki broj izostanaka njihove dece – kaže on pa dodaje:
– Izuzeće iz porodice, odnosno slanje u popravni dom, nastupiće kao krajnja opcija. Ministarstvo prosvete i Ministarstvo za rad, zapošnjavanje, boračka i socijalna pitanja reagovaće u ekstremnim situacijama kad roditelji nisu u stanu ili ne žele da se bave svojim problematičnim detetom.
Da je popravni dom je idealno reenje za bahate i nedisciplinovane učenike, s tim se slaže i Milorad Antić iz Foruma srednjih i stručnih škola.
– Nastavnici nisu zaštićeni od ministarstva, ni od roditelja, pa se zato veliki broj đaka po hodnicima i u učionici ponaša nevaspitano i bezobrazno, bez poštovanja autoriteta i hijerarhije. Zato smatram da su slanje problematičnih đaka u popravi dom na par meseci, društveno koristan rad, češći razgovori sa psihologom i pedagogom uz obaveznu saradnju sa roditeljima ključ za rešavanje ovog problema, koji je sve više prisutan po školama – istakao je Antić.
(Telegraf.rs / Informer)
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Prosvetari o planu za septembar: Nemoguće u praksi primeniti kombinovani model nastave
Unija sindikata peosvetnih radnika Srbije ocenila je da je nemoguće u praksi primeniti kombinovani model nastave, koji se od 1. septembra najavljuje u osnovnim i srednjim školama, gde je predviđeno...
Ranko Rajović o mogućim posledicama onlajn nastave
Dr Ranko Rajović, autor NTC programa učenja, saradnik Unicefa za ranu edukaciju, osnivač Mense u Srbiji i nekoliko zemalja u regionu, za Nova.rs priča šta se zbog onlajn nastave menja...
Otpisani klasici vraćaju se u lektiru
Planovi i programi nastave i učenja za sve četiri godine gimnazije nisu najbolje reformisani kada je o izučavanju srpskog jezika i književnosti reč i potrebno ih je revidirati. Zato bi...
Drugačiji model za srednjoškolce – jedne nedelje u klupama, druge nedelje od kuće
Organizacija nastave za srednjoškolce biće jednostavniji zadatak u odnosu na onaj koji su u Ministarstvu imali kada su razrađivali modele za osnovce, a za to postoji nekoliko razloga, objasnio je...
Prosiriti akciju na podrucje ex YU!
Sloboda koju je dijete dobilo da se ponasa kako hoce, i radi sta zazeli, bez mogucnosti uprave da ga adekvatno kazne, nase skole dovodi na rub anarhije.
Nulta tolerancija u praksi znaci da se drakonski kaznjavaju oni koji prave male prekrsaje, dok se stvarno teski slucajevi ne resavaju. Kao sto komunalna policija dolazi na prjavu hodanja u nanulama, a ne reaguje na slucajeve ozbiljnog nasilja (npr. tesko psihicki poremecene osobe se na zatvaraju bukvalno dok nekoga ne ubiju). Zakon kaznjava one koji su mu dostupni, tj. one koji vec relativno dobro postuju pravila. Tako ce nadlezne sluzbe skupljati poene i stvoriti utisak da “nesto rade” kada izbace iz skole odredjen broj djaka zboh minornih prekrsaja, a sustinski problemi ce ostati po starom.
Inace i postojeca pravila se primenjuju vrlo selektivno – ne vaze za decu “uticajnih” roditelja. Umesto strozih kazni (koje ce i dalje da se primenjuju samo na nezasticenima), ne bi bilo lose da se postojeca pravila primenjuju na sve podjednako. I u skoli i van nje, posto nam je skola ogledalo celog drustva…
Pa ljudi, pustite specijalne pedagoga u skole kao stručna lica, pa nece biti takvih problema.. Toliko nas je nezaposlenosti, a problemi, za koje smo obučavanje da rešavamo, su svakog dana sve veći i veći… Uveli ste skolske policajce, a deca na njih deluju još agresivnije..
Mislim da i instittucije treba da reaguju adektvatno na nasilnicko ponasanje ucenika.