spot_img
spot_img

Nesigurno vezana deca su emocionalno distancirana od roditelja

Deca koja su tretirana sa toplinom, ljubavlju i podrškom imaju veću verovatnoću da formiraju sigurne veze sa svojim negovateljima

Afektivna vezanost je emocionalna veza koju dete formira sa svojim roditeljima ili drugim primarnim negovateljima u ranom detinjstvu. Vrste afektivne vezanosti su kategorizovane na osnovu toga kako dete reaguje kada se njegov/njen negovatelj vrati nakon što je bio odsutan.

Sigurna vezanost: Deca sa sigurnom vezanošću su opuštena i komforna u prisustvu svojih negovatelja. Oni osećaju da su im negovatelji dostupni i da ih vole. Kada negovatelj ode, dete može biti tužno, ali kada se vrati, dete se raduje ponovnom susretu.

- Advertisement -

Nesigurna vezanost ambivalentnog tipa: Deca sa nesigurnom vezanošću ambivalentnog tipa su anksiozna i zabrinuta kada su sa svojim negovateljima. Oni su često zabrinuti oko toga da li će im negovatelj biti dostupan kada im je potreban. Kada negovatelj ode, dete može biti jako uznemireno, a kada se vrati, dete se može osećati ljutito i odbijati negovatelja.

Nesigurna vezanost izbegavajućeg tipa: Deca sa nesigurnom vezanošću izbegavajućeg tipa su emocionalno distancirana od svojih negovatelja. Oni ne pokazuju puno emocionalnih reakcija kada su sa svojim negovateljima, a kada negovatelj ode i vrati se, dete ne pokazuje mnogo reakcija.

Nesigurna vezanost dezorganizovanog tipa: Deca sa nesigurnom vezanošću dezorganizovanog tipa pokazuju nepredvidljivo ponašanje u prisustvu svojih negovatelja. Oni mogu biti uznemireni, zbunjeni ili uplašeni u prisustvu svojih negovatelja. Kada negovatelj ode i vrati se, dete može pokazati konfuzne i protivrečne reakcije.

Afektivna vezanost nastaje kada se dete oseća sigurno i negovano u prisustvu svojih negovatelja. Deca koja su tretirana sa toplinom, ljubavlju i podrškom imaju veću verovatnoću da formiraju sigurne veze sa svojim negovateljima. Sa druge strane, deca koja su zanemarena, zlostavljana ili emocionalno nedostupnim negovateljima imaju veću verovatnoću da formiraju nesigurne veze ili veze sa dezorganizovanim tipom.

 

Izvor: Detinjarije.com

spot_img
spot_img

Najnovije

10 najboljih naučno dokazanih načina da detetu pomognete u učenju

Ovaj članak predstavlja na jednom mestu strategije koje, na osnovu rezultata naučnih studija, obično predlažem, i nadam se da će biti od pomoći i deci i roditeljima.

Kalendar za školsku 2026/2027. godinu – ukratko Centralna Srbija i Vojvodina

Kada počinju i kad se završavaju polugodišta u osnovnim i srednjim školama na teritoriji centralne Srbije i Vojvodine i kada će učenici imati predah?

Zoran Milivojević: Svaki pokušaj doživljavanja superužitka nužno vodi u neku vrstu zavisnosti

Pokušaj doživljavanja superužitka nužno vodi u neku vrstu zavisnosti bilo da se to čini uzimanjem droga, kroz virtuelnu stvarnost, video-igricama ili ekstremnim sportovima, pa zato budite oprezni s ovom željom

Kako pravilno izabrati školski ranac za dete?

Najskuplji ranac nije nužno i najbolji. Pravi izbor je onaj koji odgovara građi vašeg deteta, udoban je, dovoljno lagan i funkcionalan za njegove svakodnevne školske obaveze.

Batine deluju — i upravo je to problem

Udarac može zaustaviti ponašanje u nekoliko sekundi. Ali zaustavljeno ponašanje nije isto što i naučeno ponašanje. Piše: Samra Dedić

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img