Veoma je čest slučaj da kritički nastrojeni roditelji odgajaju decu koja imaju ne samo kritički stav o ljudima oko sebe, već i o sebi samima
Da li ste nekada obratili pažnju na to kako u svakodnevnoj komunikaciji opisujete druge ljude? Na koji način govore o drugima ljudi sa kojima dolazite u kontakt?
Ukoliko čujete da neko konstantno kritikuje druge ljude, negativno procenjuje njihova ponašanja, žali ih, prašta i razume ili uspeva da izvuče dobro iz svakog čoveka, znajte da na taj isti način procenjuje i sebe.
Pročitajte i: Kritikovanje partnera i posledice po detetovu dušu
Naše mišljenje o sebi, drugima i svetu oko nas čini naša uverenja. Uverenja su pretpostavke, stečene u detinjustvu kroz iskustvo ili kroz učenje od nama bitnih ljudi, koje predstavljaju našu interpretaciju sveta. Mi na osnovu uverenja tumačimo sve što nam se dešava, sve što nas okružuje ili što možemo da očekujemo kao rezultat naših ili tuđih aktivnosti.
Uverenja imaju protektivnu funkciju. Niko ne voli neizvesnost, a mnoge stvari koje nam se prvi put u životu dešavaju nose sa sobom upravo strepnju, nervozu, konfuziju i nestabilnost. U tom trenutku nastupaju uverenja, koja otklanjaju neizvesnost smeštajući trenutni događaj u jednu od već postojećih fioka u našem umu. Na taj način mi možemo da planiramo i delujemo u velikoj meri sigurni u ishod koji nas očekuje.
Pročitajte i: Ubica ljubavi – Samoopravdavanje u braku
Kao što sam već pomenula uverenja o sebi, drugima i svetu koji nas okružuje formiramo u detinjstvu pod uticajem ličnog iskustva i poruka koje nam upućuju roditelji. U zavisnosti od stila vaspitanja i duha u kom smo odgajani, neki od nas su svoja uverenja stekli više putem iskustva, a neki više putem naučenih usmenih lekcija.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Pedagog: Deca prebukirana već u šestoj godini kad odrastu neće znati za spontanost i zabavu
Živimo u modernom, "ludom" vremenu, kada već i predškolska deca imaju jednu, ako ne i dve fakultativne obaveze. Idu na časove baleta, plesa, fudbala, karatea, plivanja, engleskog, neki idu na...
Imam problem – moja deca previše vole da uče!
"To je to! Jedna od najzloćudnijih zabluda savremenog roditeljskog i pedagoškog sveta. Učenje u školi, na fakultetu ili bilo gde nipošto i nikada nije posao! Posao je uvek stvaranje nečega...
Defektolog Bojan Radović: Velika većina roditelja čeka, čak i kad primeti da nešto nije u redu
Bojan Radović je profesor specijalne edukacije i rehabilitacije – defektolog i dječiji terapeut, praktičar terapije igrom i REBT terapije. Zaposlen je u centru „Budućnost“ i saosnivač trenutno neformalne organizacije “Pedagoška...
Danas je žalimo kao žrtvu nasilja, sutra ćemo tražiti da je prebace u drugo odeljenje
Većina je pod utiskom šamaranja male devojčice. Blago onima koji za nasilje čuju samo iz medija, ponekad. Već sutra će mnogi upreti prstom u baš takvu decu i reći -...
Nema komentara.