Istraživanja uglavnom pokazuju da skoro trećina tinejdžera ne pročita ni jednu knjigu sa spiska obavezne literature, ali 70 odsto njih čita knjige koje nisu na tom spisku. Da li bi se deca vratila knjizi kada bi lektira bila njihova i prilagođena njima?
Naša deca nisu ni glupa ni nesposobna, naša deca su živahna, jednako pametna i sposobna i treba ih podsticati, raditi sa njima i dati im jasne ciljeve, smatra profesor srpske književnosti 20. veka Aleksandar Jerkov.
Iz Biblioteke grada deca pozajmljuju prosečno 1.400 knjiga na dan. – Vole spoj fantastike i humora, a manje poeziju. – Nedostaje vrednovanje savremene književne produkcije
Nema potrebe oduzimati im iPad ili kontrolisati koliko sadržaja pregledaju na internetu: ostavite ih same sa knjigama i čekajte da vidite šta će se desiti
Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.
Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi
