Tag: zašto deca ne čitaju

Danas je Uneskov dan knjige: 20 inspirativnih tekstova o deci i čitanju

Iz arhive Detinjarija smo izabrali ovim povodom dvadeset tekstova na temu dečijih čitalačkih navika:

Nemoj mnogo da čitaš, nećeš se nikad udati!

Kada bi deca videla da odrasli čitaju, možda bi to bio najbolji podstrek. Deca su slika i prilika svojih roditelja. A ispred svakog promašenog roditelja stoji po neki ekran.

Čitanje i čitalačka kultura kod dece, u Srbiji i Finskoj ( I deo)

...ili, priča o tome, koje sam metode koristila, kako bih deci približila svet knjiga...

Zašto deca ne čitaju i zašto moraju da počnu

"Ako čitanje jednom nestane i umesto njega budemo samo buljili u televizijske ekrane, ili budemo igrali video igrice, mi ćemo zapravo biti robovi, i ništa drugo. Činjenica da to nećemo znati neće naše živote učiniti ništa manje surovim.”

Ovako se podstiče čitanje: Klupe posvećene dečijim književnim junacima širom Londona

Kao deo kampanje za podsticanje čitanja knjiga, širom Londona postavljeno je 50 klupa, specijalno dizajniranih u stilu popularnih dečjih romana (čija radnja ima veze...

10 načina da podstaknete vaše dete da čita

Deca kojima roditelji čitaju, lakše i brže nauče da govore i pišu. Evo nekoliko predloga za navikavanje deteta na čitanje:
spot_img

Vesti

O čemu pričate sa decom na kraju školske godine

Jer ono što dete čuje na kraju školske godine često se ne odnosi samo na školu.

Zašto su deca često privučena junacima koji krše pravila?

Kada vidi junaka koji krši pravila, dete ne razmišlja: „Super, i ja ću sada biti bezobrazan.“

Ako je vaše dete je barometar vaše sreće, očekuju vas problemi

Vremenom, kako deca u ovakvim porodicama bivaju starija, taj odnos sa roditeljem doživljavaju kao obavezu i breme sa kojim ne znaju kako izaći na kraj.

Učenice iz Srbije osvojile dve medalje na Evropskoj olimpijadi iz informatike

Evropska olimpijada iz informatike za devojke održana je u Čezenatiku, od 12. do 18. maja, a okupila je 248 takmičarki iz 68 zemalja.

Ideja o „učionici bez zidova“ – kao rešenje za uspešnije učenje

Projekat „Povratak prirodi – Beremo, merimo, stvaramo u prirodi i učimo i odmaramo“ učiteljice Mirjana Mihok i Snežana Cvetinović uspešno realizuju već tri godine, kontinuirano unapređujući koncept „učionice bez zidova“ i integrisanog učenja u prirodi

Pratite nas
na društvenim mrežama