Roditelji počinju sumnjati u moje kriterijume za ocenjivanje, moje doživljavanje učenika, traže skrivene motive za to što sam njihovo dete upozorila zbog nečega.
Foto: Freepik
Nije isto brinuti o jednom detetu ili o njih dvadeset troje. Moj razred ima 23 učenika. Dvadeset tri glavice. Plavokosi, smeđokosi, dugokosi ili kratko ošišani, smeđooki ili sjajnih zelenih očiju, svi su oni moji dragi mališani.
Ponekad mi je to teže objasniti roditeljima nego učenicima. Ove sam školske godine već nakon dva dana znala ime svakoga od njih (i sama sam bila prijatno iznenađena time), a već početkom oktobra postali smo pravi tim.
Kada dolaze na individualne razgovore, roditelje najviše zanima kako se njihovo dete snalazi u razredu, što radi…
Otprilike sredinom nastavne godine u prvom razredu počinju i primedbe:
„Niste primetili da dete A gura moje dete!”
„Dete B govori ružne reči i ne želim da moje dete sedi s njim”…
Kad čujem takve primedbe, polako zauzimam obrambeni stav ili preispitujem situaciju. Poslednjih dana roditelji mi, nezadovoljni ponekom slabijom ocenom svog deteta, često govore:
„Kod kuće je sve znao”
„Kod kuće piše kao violina”
„Kod kuće sabira i oduzima gotovo napamet” itd.
Roditelji počinju sumnjati u moje kriterijume za ocenjivanje, moje doživljavanje učenika, traže skrivene motive za to što sam njihovo dete upozorila zbog nečega… Nedavno sam, čak, primetila jednog roditelja kako hoda levo-desno ispred našeg prozora i zaviruje u učionicu kao da nešto važno krijemo unutar svoja četiri zida. Otvorila sam prozor i pozvala ga da uđe u učionicu, ali je ostao ispred učionice gledajući u naše prozore.
A što mi to krijemo unutar svoje učionice? Što to učiteljica čini da je pojedini učenik drugačiji u školi nego kod kuće? Koje pogrešno dugme pritisnem pa mi učenik ne pokazuje znanje koje, prema rečima roditelja, pokazuje kod kuće?
Ima dana kada taj učenik provede više vremena sa mnom nego s roditeljima, i u razredu je okružen vršnjacima koji, kao i on, imaju određene potrebe. Kad je u razredu, svaki učenik treba da sačeka red da nešto kaže, treba da zna pravila ponašanja u zajednici i da sačeka svojih pet minuta. Ako učenik ta pravila nije naučio u svojoj porodici, svi imamo problem.
Izvor: Zelena učionica
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Gujon: Uskoro još 15 škola srpskog jezika u Evropi
BEČ - Direktor Uprave za saradnju sa dijasporom i Srbima u regionu Srbije Arno Gujon najavio je da će u narednom periodu biti otvoreno još 15 škola srpskog jezika u...
Nije realno da učenici do šestog razreda u ovom momentu pređu na onlajn nastavu
Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Branko Ružić izjavio je danas da će o modelima nastave u školama, zbog povećanja broja infekcija korona virusom, razgovarati u četvrtak sa predstavnicima Kriznog...
Ministar Ružić: „Ne dolazi u obzir onlajn nastava za predškolske ustanove i mlađe osnovce”
Odluka o tome kako će raditi škole naredne nedelje biće saopštena danas, ali prema izjavi ministra prosvete Branka Ružića moglo bi se naslutiti da se kompletan prelazak na onlajn nastavu...
Potpuni prelazak na onlajn nastavu moguć već u ponedeljak, kaže dr Tiodorović
Očekujemo procenu stručnjaka, ali svakako će prva sledeća mera biti potpuni prelazak na onlajn nastavu, kaže sa Sputnjik član Kriznog štaba epidemiolog Branislav Tiodorović. On dodaje da nijedna zemlja u...
Nema komentara.