Uroš Petrović: Srećna deca ne postoje bez srećnih učitelja i vaspitača

Kako da prepoznamo darovito dete, i, još važnije, kako da ga usmerimo i izbegnemo greške u vaspitanju, otkriva je Uroš Petrović

Z.U: Zagonetne priče koje objavljujete postale su pravi hit, pa su vaše knjige uvek među najprodavanijim u Laguninim knjižarama. Čitaju ih i deca i odrasli. Da li je u planu neki novi projekat kojim ćete obradovati čitaoce?

U.P: Kao što uvek čitam nekoliko knjiga uporedo, nekako se događa da ih tako i pišem. Završio sam kratki, prisni roman “Priča o Jangu” i sada razmišljam u kakvoj formi bih ga objavio. Novi nastavak Marte je u procesu nastajanja, radni naslov je “Marta Smart i Vašar misterija”. Knjiga “Zagonetna pitanja” se priprema već godinama. Ima tu još nekoliko začetaka, ne znam da li će se, kada i koji okititi koricama.

Z.U: Kao što NTC sistem učenja insistira na pristupu učenja kroz igru, tako i vaše zagonetne priče teraju decu na razmišljanje, ali na zabavan način. Zašto je ta veza učenja i zabave toliko važna?

U.P: Ako pristupanje gradivu nije makar malo zanimljivo, obrazovanje se ne događa. Dečja radoznalost je neograničeni izvor obnovljive energije. Da li umemo da je pridobijemo za željene ciljeve i tu moćnu silu iskoristimo za napredak, pitanje je kojim bi trebalo da se svi najozbiljnije pozabavimo. Nedavno sam probao da deci prezentujem atomsku strukturu elemenata i razliku između metala i nemetala kroz kratku, zanimljivu priču i vesele slike. Sve traje samo par minuta. Onda sam ih posmatrao, nestrpljivo iščekujući reakciju. Nekoliko sekundi smo ćutali, a onda su me zamolili da im sve još jednom ponovim, iako su sve prilično lako shvatili i upamtili. Nisam. Neka ostanu željni.

Ako pristupanje gradivu nije makar malo zanimljivo, obrazovanje se ne događa. Dečja radoznalost je neograničeni izvor obnovljive energije.

Z.U: Na kraju, znamo da ste i vi porodičan čovek, a naši čitaoci sigurno veruju da ste, ako postoje roditelji koji ne greše u vaspitanju svoje dece, vi jedan od njih. Da li ipak postoje neke lekcije koje ste izvukli iz iskustva kao roditelj i neke stvari koje biste danas radili drugačije?

Moram da naglasim da NTC sistem učenja nije statičan program. Ne prepuštamo se udobnosti, iako nam se ona već neko vreme zavodljivo nudi. Trudimo se da svakodnevno učimo i razmatramo mogućnosti primene tih novih saznanja. Mislim da se sve ovo što radimo i ima vidne i zavidne rezultate baš zato što smo materiji pristupili zdušno i širom otvorenih očiju, kao radoznala deca. Da se događalo drugačije, jednostavno se ne bi ni dogodilo. I naravno, sve što danas ushićeno saznamo, žao nam je što nismo znali pre petnaestak godina, kako bismo to mogli u punoj meri da primenimo na našoj deci, sa izuzetkom Rankovog najmlađeg sina Danila koji nam je bio neprocenjivi saradnik (zluradi bi rekli zamorac) tokom nastajanja današnjeg oblika ovog programa.
Zato sve te dragocene, nove, efikasne spoznaje možemo da podelimo sa onima koji danas imaju mališane kraj sebe, i to sa radošću činimo, na primer ovde i sada.

Intervju preuzet sa sajta: zelenaucionica.com

Intervju vodila A.C.

Prethodna strana 1 2 3

Podeli tekst: