Neke stvari radimo samo zato što ih i drugi rade, a da se nikad ne zapitamo – zašto tako a ne drugačije? Evo nekih uobičajenih roditeljskih praksi koje, ako pitate stručnjake, nemaju baš mnogo opravdanja.
Terate decu da dele
Sva deca prolaze kroz posesivne faze, i roditelji treba da prihvate da su te faze privremene i normalne, umesto da u njima vide znake sebičnosti. Prestanite svaki čas da skačete i govorite, “Ne, ne, moraš da deliš!” Odustanite od stalnog mešanja i usmeravanja i povucite se na poziciju posmatrača koji svojoj deci pruža priliku da sami reše svoje probleme. Tako će vremenom razvijati kreativnost i strpljenje.
Često im govorite da su pametni
Dr Kerol Dvek sa Stenfordskog univerziteta godinama se bavila proučavanjem “mentalnih stavova” prema učenju. Otkrila je da deca mogu imati dva tipa mentalnog stava – nepromenljivi ili razvojni. Nepromenljivi (pogrešno) podrazumeva da su ljudi ili pametni ili nisu, te se samim tim ne vredi ni truditi. Ljudi sa razvojnim mentalnim stavom ispravno smatraju da su sposobnosti i inteligencija nešto što se može razvijati kroz trud, pokušaje i greške. Zato, kada hvalite decu, ne stavljajte naglasak na pamet, već na uloženi trud; veličanje talenta samo jača uverenje da se nečiji uspeh bazira na urođenim i nepromenljivim osobinama.
Prestali ste da im čitate čim su naučila da čitaju sama
Mnogi roditelji čitaju naglas maloj deci, ali na žalost, čim ona krenu u školu i nauče da čitaju, prestanu sa tim. Pretpostavljaju da je sada vreme da škola preuzme brigu o čitanju, te da deca ionako sama mogu da uživaju u knjigama. Međutim, bez obzira na to kog uzrasta su deca, čitanje naglas im može biti od koristi. Čitanjem naglas detetu obogaćujete rečnik i učite ga gramatici. Deca danas većinu vremena provode u institucijama, sa drugom decom, i manje slušaju govor odraslih. Tako nemaju ni priliku da čuju mnoge reči koje njihovi vršnjaci ne koriste. Kada bi sama čitala ove reči, možda bi ih preskočila ili pogrešno zapamtila, a slušajući ih bolje će razumeti njihov kontekst.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Zašto bi roditelji trebalo da deci pokazuju svoja prava osećanja?
Neki roditelji stalno nastoje da pred decom kriju svoja negativna osećanja, a pojačavaju pozitivna. Novo istraživanje je pokazalo da roditelji koji stalno glume da su srećni, čineći to za dobrobit svog deteta,...
Zoran Milivojević: Sindrom uspešnog oca
Autor: Zoran Milivojević Retki su oni roditelji koji nisu ponosni na uspehe svoje dece. To je još snažnije izraženo kada ona odrastu i kada su, kao odrasli sinovi i kćeri, uspešni...
Psiholozi upozoravaju da je školskoj deci pažnja u poslednjoj deceniji opala za – polovinu
Prvo su dete naučili da na maminom mobilnom telefonu pronađe video-igricu, a onda je progovorilo prve reči. Umesto plišanog mede, za prvi rođendan najverovatnije se obradovalo nekoj „pametnoj igrački”, a...
Faktor iznenađenja: Kako prevazići tremu pri odgovaranju na času?
Dragi čitaoci, započeli smo novu rubriku “Faktor iznenađenja” u saradnji sa Razvojnim centrom za decu i odrasle “Faktor”, koji okuplja vrsne stručnjake koje se bave razvojem dece – psihologe, pedagoge, defektologe, pedagoge, psihoterapeute,...
Nema komentara.