Razvoj pažnje, pamćenja i mišljenja kroz igru: Kako da dete uči, a da to i ne primeti?

Roditelji često žele da pomognu detetu da razvije koncentraciju, bolje pamti ili razmišlja logično. A istina je – dete sve to može da nauči, i to bez svesnog "učenja". Ključ je u igri.

Deca uče kroz pokret, ponavljanje, istraživanje i doživljaj. Zato su igre najbolji način da se razvijaju pažnja, pamćenje i mišljenje – tri osnovna stuba svakog učenja.

PAŽNJA: vežba se kao mišić

Pažnja se ne „uključuje“ na komandu. Potrebno ju je vežbati postepeno, počevši od kratkih zadataka ka sve složenijim.

- Advertisement -

Igre koje pomažu:

  • „Nađi razliku“ na slikama

  • Slagalice i lego kocke – fokus na detalje i redosled

  • Igra memorije – klasična „okreni dve karte“ igra

  • „Simon kaže“ – dete mora da prati instrukcije pažljivo

✨ Savet: Počnite s kraćim aktivnostima i postepeno produžavajte trajanje. Kad vidite da dete zadrži pažnju duže nego juče – to je uspeh!


PAMĆENJE: vežba se kroz ponavljanje i doživljaj

Pamćenje se najbrže razvija kada se informacija ponavlja, ali i kada je zabavna i povezana s emocijom.

Igre koje pomažu:

  • Smisli i nastavi priču – svako dodaje po rečenicu

    - Advertisement -
  • Igra “Šta je nestalo?” – poređajte predmete, pokrijte ih i sklonite jedan

  • Ponavljanje pesmica, brojalica, ritmova – odlično za auditivno pamćenje

  • Sećanje na događaje – razgovarajte o tome šta se desilo juče, prošle nedelje, na rođendanu…

✨ Savet: Dete lakše pamti ono što je doživelo i osetilo, a ne samo čulo.


MIŠLJENJE: razvija se pitanjima i rešavanjem problema

Dete koje postavlja pitanja i pokušava da nešto smisli ili reši – već koristi logičko i kreativno mišljenje.

Igre koje pomažu:

  • Slagalice, lavirinti, sudoku za decu

  • „Šta bi bilo kad bi…“ – podstiče kreativno razmišljanje

    - Advertisement -
  • Igre klasifikacije – sortiranje po boji, veličini, nameni

  • „Pogodi šta sam zamislio“ – igra asocijacija i logičkog zaključivanja

✨ Savet: Ne nudite odmah rešenje. Pitajte: „Šta ti misliš?“, „Kako bismo mogli to da rešimo?“


Na šta da posebno obratite pažnju?

Pratite interesovanja – ako dete voli vozove, igrajte se „šta sve vozi po šinama“, brojite vagone, slažite ih po veličini.

Ne forsirajte trajanje – bolje 5 minuta igre s punim fokusom, nego 30 minuta uz nervozu.

Igrajte se zajedno – vaše prisustvo i učešće motivišu dete više nego bilo koja aplikacija ili igračka.

Razvoj pažnje, pamćenja i mišljenja ne mora da izgleda kao „rad“ – uz pravu igru, dete uči spontano, sa osmehom. A vi ste tu da ga u tome podržite – strpljivo, dosledno i s puno ljubavi.

Izvor: Detinjarije.com

spot_img

Najnovije

MALE GLUMICE, VELIKE TEME: Mjuzikl „Sela sam, pa šta” ponovo na novosadskoj sceni

Mjuzikl „Sela sam, pa šta” u izvođenju Muzičko-plesnog teatra „Iskrice” ponovo se vraća pred publiku 9. juna u Radničkom domu (Bulevar Mihajla Pupina 24, Novi Sad).

Održano NTC predavanje „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu

U okviru projekta „Vratimo decu prirodnom toku“ u Novom Sadu i Nišu uspešno je održano NTC predavanje za roditelje na temu „Vratimo decu prirodnom toku - da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?“

Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja: Koje uvrede treba prećutati?

Zatvarati oči pred bilo kojim oblikom nasilja, svakako, nije rešenje ovog sveprisutnijeg problema.

Zašto dečaci često pokazuju emocije kroz ponašanje, a ne reči

Vremenom uče da su emocije nešto što treba kontrolisati ili sakriti, a ne razumeti. Ali emocije ne nestaju – one samo nađu drugi izlaz. Najčešće kroz ponašanje koje odraslima izgleda „problematično“.

Zabrana mobilnih u školi: Šta kažu roditelji, učenici, nastavnici?

Povodom Nacrta zakona o zabrani mobilnih telefona u školi udruženje Partneri Srbija organizuje onlajn debatu u kojoj će učestvovati učenici, nastavnici, stručnjaci...

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img