Gde si oče?

Dete kroz odnos sa ocem, i posmatrajući kako se otac ponaša prema majci i drugima - uči šta znači biti muškarac, šta znači bliskost i šta znači poštovanje i ljubav.

Poštujem rad umetnika Strome, zato što se hvata u koštac sa teškim temama, koje bi ljudi radije izbegli, poput zavisnosti od interneta, terminalnih bolesti i samoprezira.

I u ovoj pesmi, skrivena iza brzog ritma i pevljivih stihova – snažna je poruka, o „ocu koga nema“, koji je samo figura, poput lutka. Danas je vrlo uobičajeno da je otac odsutan iz porodice; pre svega, očevi danas rade mnogo i prekovremeno. Najčešće, kad se vrate s posla, umorni su, i takođe su u očima deteta „lutka“ koja sedi i gleda televizijski program, kao otac na početku ovog spota. Izostanak bliskosti sa detom, spontane igre s njim, izostanak razgovora, i usmeravanje na „zajedničko gledanje u telefon i TV“ – produbljuje ovu otuđenost.

- Advertisement -

„Skriveni“ otac se često idealizuje, a majka može da govori, kao majka iz ove pesme: „Otac radi, rad je vredan, a i u dobrom je društvu“. Tako dete dobija duplu poruku, da je rad dobar, ali da je boravak kod kuće – manje vredan, i da je društvo kod kuće – nedovoljno dobro za oca. Idealizovani otac je „lutka“ koja je uvek nasmejana, ali čiji smeh dete ne čuje.

Ma koliko društvena sredina usmeravala priču na to da škola, vrtić, i i sve te slobodne aktivnosti poput sporta, raznih škola matematike i stranih jezika – razvijaju dete, dete iznad i pre svega razvija porodica i odnosi u njoj. Najsnažnije figure za detetov razvoj upravo su otac i majka, i oboje su jednako važni, a posebno je važan kao model identifikacije – roditelj koji je istog pola kao i dete. Likove oca i majke uvek nosimo u sebi, ma koliko godina da imamo.

Dete kroz odnos sa ocem, i posmatrajući kako se otac ponaša prema majci i drugima – uči šta znači biti muškarac, šta znači bliskost i šta znači poštovanje i ljubav. Deca uče po modelu, i ako je model – udaljeni otac, i dete može da sledi takav model u budućnosti, kada. kao odrasla osoba i samo bude formiralo porodicu. Baš kao u ovoj pesmi, i dečak jednog dana postaje – lutak.

Zato je veoma važno da se svi, kao roditelji zamislimo – šta je nama zapravo važno i kako provodimo vreme sa svojom decom.


Postoji još jedan nivo značenja u ovoj pesmi. Stromae je doživeo porodičnu tragediju, njegov otac je stradao u genocidu u Ruandi. Ali, lik oca nastavlja da živi u njemu, čak i kad ga fizički više nema. Najjasniji glas u ovoj pesmi je „Gde si, oče?“ Ponekad je umetnost taj kanal kroz koji osoba može da pokaže čežnju za roditeljem, tako da ta čežnja postane javna i podseti i druge da je u redu žaliti za ocem koga nema.

Razmišljam koliko toga kao roditelji ipak možemo, sve dok smo živi, dok razmišljamo, dok se menjamo, dok osluškujemo svoje dete, i razgovaramo s njim, licem u lice. Onako kako treba da bude, kao osoba s osobom.
Možemo mnogo i kroz psihoterapiju. Možemo preispitati naše odnose, postati bliži sa nekim članovima svoje porodice, postaviti zdravu distancu s nekim drugim članovima, možemo ponovo definisati šta znači biti dobar roditelj, možemo se „pozdraviti“ s roditeljem koga više nema, možemo preboliti rastanke i gubitke. Možemo mnogo, u odnosima koji su lekoviti, kada je preko puta osoba kojoj možemo da verujemo i koja pokušava da nas razume.

- Advertisement -

Biljana Ćulafić, diplomirani pedagog i sertifikovani sistemski porodični i EMDR psihoterapeut

 

Izvor: Detinjarije.com

spot_img

Najnovije

Počinje letnji raspust za osnovce

Za učenike osnovnih škola u Srbiji danas je poslednji nastavni dan u školskoj 2025/2026. godini. Đaci od prvog do sedmog razreda odlaze na letnji raspust, dok osmake već naredne sedmice očekuje polaganje završnog ispita i upis u srednje škole.

Stanković: Završni ispit polaže više od 64.000 osmaka, ima mesta u srednjim školama

Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković izjavio je da će završni ispit za upis u srednje škole polagati više od 64.000 učenika i naveo da će biti mesta da se svi upišu, ali da je za pojedine škole veliko interesovanje i da na jedno mesto konkuriše čak 10 učenika.

Koje države u Evropi nude besplatne obroke za svoje učenike i kako ovo utiče na njihovo ponašanje u učionici?

Širom Evrope, trenutno se vode rasprave o kvalitetu obrazovanja, mentalnom zdravlju dece i porastu siromaštva, novo istraživanje pokazuje da jedno jednostavno rešenje ima mnogo bolji efekat nego što se ranije mislilo.

Ne možemo se uvek voditi devizom – Šta je nama falilo. Naša deca ne žive u istim okolnostima i istom svetu u kojem smo...

Deviza – Kako smo mogli mi, pa nam ništa ne fali – ne može se bezuslovno primenjivati, jer su uslovi i stilovi života u periodima koji se upoređuju različiti. Obim, vrsta i složenost izazova sa kojima su se roditelji nekada suočavali tokom podizanja dece bili su drugačiji nego danas.

PROGLAŠENE „IGRAČKE SA SVRHOM 2026“

Šesta godina smotre pokazala da igračke nisu igračke, već alati za učenje, razvoj i uključivanje

Pratite nas

KOMENTARI

1 Komentar

  1. Hvala vam.na divnom tekstu kao i podsecanju koliko smo odgovorni za model ponasanja kao i za davanje modela kako ce se sutradan nasa deca ponasati u najrazlicitijim situacijama. Divno je sto ste to prepoznali u muzickom spotu jer ponekad je vizuelni momenat mnogo jaci od svega sto izgovorimo i pesma je dirljiva ali sam.spot vrlo vrlo poucan.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img