Veštačka inteligencija i algoritmi nastaviće da oblikuju svet u kojem će odrastati nove generacije. Ipak, budućnost nije unapred određena. Ona zavisi od toga da li ćemo decu učiti samo kako da koriste tehnologiju ili i kako da razumeju njen uticaj.
Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.
Deca od roditelja i staratelja dobijaju temelje koji se kroz kasniji proces socijalizacije nadograđuju. Ne možemo, kao podrazumevano, očekivati od njih da u ranoj životnoj dobi pokažu nešto što im nismo pružili kao primer. Piše Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja
Problem u ovakvim bajkama vide oni koji smatraju da ovakve priče nepotrebno traumatizuju decu, kvareći im radost srećnog detinjstva. Bajke se vide kao najraniji promotori nasilja i politički nekorektnih seksualnih stereotipa. Pišu se nove bajke ili se stare menjaju kako bi postale prihvatljivije.
Uvodna radionica koja najavljuje novi ciklus „Umetnost motivišuće komunikacije sa decom“ održaće se 19. avgusta u 19h, u agenciji „One2grow“.
Namenjena je roditeljima dece...
Kroz svoj dugogodišnji rad s decom, poznati američki pedijatar dr. Harvi Karp je utvrdio da se razvoj male dece može podeliti u četiri faze koje predstavljaju evoluciju ljudske vrste, samo jako ubrzanu
Predstavnici četiri reprezentativna sindikata obrazovanja najavili su za 16. septembar obustavu rada i proteste po svim gradovima i školskim upravama u Srbiji.
