Nova studija pokazala je da neformalno opušteno muziciranje sa malom decom može bagotvornije delovati na njihov razvoj čak i nego – čitanje.
Zaboravite na sve čemu nas savetuju stručnjaci za roditeljstvo. Na sve te Ajnšajn efekte i Mocart radionice za bebe. Ne zatrpavajte dečiju sobu bibliotekom i ne grickajte nokte što vaš trogodišnjak još uvek ne svira violinu.
Ključ razvoja dečije inteligencije zaista leži u muzici, ali za to vam nisu potrebni milioni, časovi muzike još od porodilišta i sve ono što ste planirali da kupite u te svrhe.
Umesto toga, pokušajte da izmišljate pesme sa malim detetom, ili, ako vam to ne ide od ruke, makar pevajte i recitujte već postojeće. Nova studija pokazala je da neformalno opušteno muziciranje sa malom decom može bagotvornije delovati na njihov razvoj čak i nego – čitanje.
Pročitajte i: Učenje muzike – zašto i kako početi?
Razmatrajući podatke dobijene iz studije u koju je bilo uključeno više od 3.000 dece, tim sa Univerziteta Kvinslend je istraživao uticaj neformalnog muzičkog obrazovanja kod kuće, u porodicama sa veoma malom decom, na kasniji kognitivni i socijalno-emocionalni razvoj. Otkrili su da neobavezno muziciranje kod kuće u uzrastu od dve i tri godine može dovesti do lakšeg savladavanja čitanja i računanja, boljeg držanja pažnje i vladanja emocijama.
Merenjem uticaja muzike i čitanja, odvojeno i zajedno, istraživači su zaključili da je čak veća dobrobit od neformalne muzičke nego od zajedničkog čitanja knjiga, naročito po pitanju ponašanja u društvu, držanja pažnje, a u manjoj, ali i dalje značajanoj meri – i glede lakoće baratanja brojevima.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Iskustvo jednog nastavnika: 7 znakova da je vaše dete natprosečno pametno
Bivši nastavnik i stručnjak za edukaciju dece Sajmon Barns kaže da je svako dete različito, ima svoju ličnost i svoje vrline. On otkriva sedam znakova da je dete zaista budući...
Da li vaše dete ima osobine koje ga čine potencijalnom žrtvom vršnjačkog nasilja?
Šta znamo o deci i mladima koji su potencijalne žrtve vršnjačkog nasilja? Ponovo se osvrćemo na rani rad Dana Olveusa, gde autor opisuje potencijalne žrtve vršnjačkog nasilja, u ovom slučaju...
Andrej Kurpatov: Roditelj koji pritiska i vređa stvara dete koje ne poštuje ničiji autoritet
Kad dečak govori: "Zašto ne smem da budem grub prema ocu kada me on vređa?", to je već signal za opasnost, a ne dečja glupost. Takva izjava je dokaz da...
Zašto je važno ispraviti ponašanje, a ne emocije kod dece
Deca su rođeni umetnici. Dramatični su i njihove emocije često izgledaju neracionalno i nespojivo sa datom situacijom. Doživljavaju svet na svoj način i u skladu s tim i reaguju i...
Nema komentara.