Učite dete jednom dobrom principu delovanja koje će dete samo s vremenom početi da primenjuje među sebi ravnima. Naučite ih da deljenje ne mora nikada biti sada i odmah. Da, deca reaguju impulsivno i već za koji minut potpuno menjaju svoje mišljenje i želje, ali umesto da ih forsirate na deljenje učite ih da će igračku dobiti ili dati uskoro. To nije odgađanje problema, to je normalna reakcija iz koje će vaše dete naučiti da kada se ono igra s nečim, a neko drugo dete poželi baš to, ono će dečjim rečnikom svom prijatelju/poznaniku/bratu reći – “Čim se ja malo izigram ja ću ti je onda dati. Evo odvešću se još jedan krug pa ćeš onda ti voziti. Evo, čim iskopam rupu ja ću ti dati lopaticu.”
Neko dete možda će i dalje reagovati ljutito, ali vi se ne mešajte. Namignite svom malcu jer nije odustao od svoje igračke i svoje želje, a pokazalo je dobru volju da podeli.
Deca, a tu naravno govorimo o deci koja su starija od tri-četiri godine, jako vole kada se mogu zauzeti sama za sebe, ali ako ih naučite da će roditelj uvek biti glavni “advokat” tada tu važnu lekciju samostalnosti neće naučiti. Ili barem neće naučiti da se već od malih nogu zauzimaju za sebe, ali da pritom ipak i brinu o drugima.
S ovom lekcijom koju vi morate pokazati/usaditi/naučiti svoje dete ono će se s drugima igrati manje opterećeno i s puno manje grča će držati svoje igračke na oku.
Ovo je zapravo jedna vrlo važna lekcija ne zbog interakcije vašeg deteta s drugom decom, već zbog puno boljeg odnosa između braće i sestara koji se, priznajmo, najviše svađaju oko igračaka i deljenja igračaka.
Zamislite zato da vaše dete ima jasan stav o deljenju, ali i o svom sopstvenom zadovoljstvu, pa se određenom igračkom igra onoliko dugo koliko želi. Kada oseti da se te igračke zasitio prići će detetu/bratu i predati mu je. I sada zamislite taj osmeh deteta koje je napokon dobilo spornu igračku. Osmeh sigurno neće izostati, a to će vašem detetu takođe izmamiti osmeh. To je radost deljenja. I to se ne može postići ni u jednom danu ni jednim forsiranjem, ali takvim principom delovanja, uz malo strpljenja i ponavljanja, vaše će dete naučiti svoju lekciju. Pa ako se ni drugi roditelji ne mešaju, možda i drugo dete usvoji isti takav princip delovanja. Deca od četiri-pet-šest godina već su dovoljno velika da znaju da prepoznaju radost i zadovoljstvo – svoje i tuđe. A to je lekcija koju će teško naučiti ako će svaku svoju igračku morati da podeli pre nego je se zadovolji do kraja. Tada će samo biti ljut(a).
Izvor: index.hr
