Studija koja je nedavno objavljena u časopisu Psychological Science bavila se upravo utvrđivanjem dejstva pohvale. Tačnije, pitanjem, da li pohvaljivanje decu ohrabruje da varaju?
U tu svrhu, naučnici su odabrali dve vrste pohvala – prve su se odnosile na urođene, trajnije sposobnosti (tako si pametan, tako si dobra) a druge na izvršenje konkretnog zadatka (odlično si to uradio/la).
Pretpostavka od koje su pošli jeste da će hvaljenje urođenih osobina stvoriti kod dece vrstu „reputacije“ koju će ona zatim imati potrebu da održe po svaku cenu.
U eksperimentu koji su sproveli, učešće je uzelo 150 trogodišnjaka i isto toliko petogodišnjaka iz obdaništa u istočnoj Kini. Svako dete igralo je igru pogađanja sa kartama. Deo dece dobijao je pohvale koje su se odnosile na urođene osobine, deo – na uspešno pogađanje, a deo dece nije dobio nikakve pohvale.
Na kraju eksperimenta, pred pogađanje poslednje karte, svako dete bilo je na kratko ostavljeno samo u prostoriji, pošto je prethodno zamoljeno da ne viri kako bi saznalo koja je karta u pitanju. Skrivena kamera beležila je ono što se zatim dešavalo.
Ispostavilo se da je iz grupe dece koja su dobijala pohvale za urođene osobine, 60% dece zavirilo da vidi kartu, dok je isto učinilo 40% dece iz druge dve grupe. Procenat je bio isti među decom oba uzrasta, ali su dečaci varali više nego devojčice.
Rezultati ove studije poklapaju se sa prethodnim nalazima koji govore u prilog tezi da način na koji hvalimo decu utiče na formiranje njihove ličnosti i karaktera. Tako učestalo korišćenje pohvala poput „Bolji si od drugih“ podstiče razvoj narcističkih crta ličnosti.
Pohvaljivanje dece pozitivno utiče na njihovo samopoštovanje, ali na hvale treba gledati kao na hranu, savetuju naučnici. Neke namirnice su hranljive, dok neke nose prazne kalorije. Pohvale urođenih osobina su kao ove druge – donose brzi osećaj sitosti ali ostavljaju samopouzdanje gladnim na duge staze.
Čak i trogodišnjaci shvataju razliku između trajne osobine i uspešnosti u izvršenju određenog zadatka, pa na vreme moramo početi da vodimo računo kako ih hvalimo. Ako želimo da budu sigurna u svoju sposobnost izaženja na kraj sa izazovima koji se pojavljuju pred njima, potrebno im je da imaju dobar „rezime“ ranijih uspeha, što im upravo omogućava naše pohvaljivanje dobro obavljenih zadataka.
Izvor: Detinjarije.com
