Deca kroz igru uče kako da istražuju svet, kako da prihvate rizik, kako da isprobaju nove stvari i jako bitno, deca kroz igru upoznaju sebe.
Tokom slobodne igre dolazi i do igre uloga koja je jako bitna za dečji razvoj, emocionalni socijalni.
“Kada se deca pretvaraju u igri, kada glume, ona koriste svoju maštu da bi se kretala između granica realnosti. Štapić moze biti magični štapić. Čarapa može biti marioneta. Dete može biti super-heroj.” F. Rogers
Danas je jedna grupa dece u vrtiću uz pomoć stolova, klupa i stolica napravila autobus i vozila se dugo različitim putevima. Druga grupa dece su bili ratnici koji se povremeno pretvaraju u divlje pse. A dve devojčice od po 3.5 godine su bile dve mame koje imaju male bebe koje su bolesne i potrebna im je konsultacija sa doktorom.
Svako dete je kroz svoju ulogu aktivno eksperimentisalo sa svojim socijalnim i emocionalnim ulogama iz realnog života. Grupa dece koja se vozila autobusom je vežbala rešavanje problema na kreativan nacin, jer im se u jednom trenutku pokvario autobus a u drugom su imali previše putnika i morali su da ih sve prime (neki su kasnili na posao, neki u školu, a neki kod lekara). U situaciji kada dete odigrava neku ulogu, ono zapravo “hoda u tuđim cipelama” sto je jako bitno za razvoj empatije, zapravo ovo je jedan od načina na koji deca razvijaju empatiju. Kada je pukla guma autobusa “vozač” je bio jako zabrinut da li će uspeti da promeni gumu, jedan od “putnika” mu je rekao da ne brine jer će mu svi oni pomoći da promeni gumu. Jedna od “mama” je objašnjavala drugoj “mami” da nema potrebe da brine, “doktor” kod koga vode svoje “bebe” je jako dobar. “Ratnici” su se udružili u borbi protiv “zlih sila” i odbranili svoj kamp.
Danas su deca u vrtiću vežbala svoje emocionalne i socijalne veštine, razvijala komunikaciju, kogniciju i na jako kreativan način rešavala različite vrste problema. Bio je ovo jedan u nizu uspešnih dana za njih. A ja sam uživala svim svojim čulima i podsećala sebe zašto sam izabrala terapiju igrom i zašto duboko verujem u njene moći.
Deca kroz igru uče kako da istražuju svet, kako da prihvate rizik, kako da isprobaju nove stvari i jako bitno, deca kroz igru upoznaju sebe. Ne zaboravite da su igračke detetove reči a igra detetov jezik.
Pričitajte i: Igre pretvaranja i njihova važnost za razvoj
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Blagostanje je neobjašnjiv osećaj ali ga prepoznate kad ga vidite – Erih From
Na pitanje šta smatra mentalnim zdravljem, From je odgovorio: "Ono što ja smatram mentalnim zdravljem bojim se da se razlikuje od onoga što mnogi drugi psihijatri ili psiholozi misle da...
Danijela Budiša Ubović: Psihološka zavisnost od roditelja – snažno osećanje dužnosti drži decu uz roditelje
Psihološka zavisnost od roditelja u velikoj meri može uticati na donošenje odluka u životu pojedinca koji bi trebalo da živi svoj život i oblikuje ga kako misli da treba pa...
Dr Vladimir Đurić: Niko ne može sve, a i da može – džaba mu ako ga to košta mentalnog zdravlja
O mentalnom zdravlju, zdravom odnosu prema sebi i važnosti očuvanja dobre energije kao i prvim simptomima 'pregorevanja', dr Vladimir Đurić, doktor medicine, specijalista psihijatrije, edukant psihoterapije - rekao je sledeće:...
Danijela Budiša-Ubović: ‘Radovi u toku’ – značajna faza u procesu samospoznaje
Svaki pojedinac prolazi kroz sopstvene faze i procese samospoznaje - kao jednog značajnog puta do svoje prave prirode, do spoznaje svojih osećanja i načina na koji ćemo se sa njima...
Nema komentara.