Nije u pitanju običan napad na tradicionalno obrazovanje već priča o životu jedne porodice koja je izabrala drugačiji put, učeći da postane samodovoljna i bliska sa prirodom.
“Ne prestaje da me iznenađuje to koliko samostalna i sposobna su moja deca postala u vrlo ranom uzrastu, i ne mislim da se po tome razlikuju od druge dece. Većina dece su po prirodi sposobna za isti nivo sposobnosti. Standardne škole ubijaju samostalnost i samopouzdanje. “
Trinaestogodišnji Fin Hjuit i njegov desetogodišnji brat Raj umesto rančeva nose noževe za pojasom. U uzrastu u kom većina dece uči da vozi bicikl, ovi dečaci umeju da voze traktor i na putu su da dobiju lovačke dozvole. Brinu o kozama i pomažu u poljovrivrednim
radovima na svojoj porodičnoh farmi na severu Vermonta, skupljaju divlje bobice i pečurke, delju predmete od drveta i provode sate slobodno tumarajući po šumama i potocima. Što je još neverovatnije, ovi dečaci ne pohađaju školu niti im roditelji pružaju bilo kakvo formalno obrazovanje kod kuće.
Školovanje kod kuće
Hjuitovi veruju u učenje “neškolovanjem” što je ekstremni oblik školovanja kod kuće koji, u zavisnosti od ugla gledanja, deluje ili kao neodgovorno ili kao idilično. Neškolovanje vrednuje samostalnost više nego strukturu, i podrazumeva da decu ne moramo zatvarati u učionice, niti smeštati za pisaći sto, jer ona prirodno uče.
Njihov otac, Ben Hjuit, opisuje svoj život sa suprugom Peni i decom u knjizi “Odgajeni kod kuće: alternativno roditeljsko iskustvo sa neškolovanjem, kroz povezivanje sa prirodom” (Home Grown: Adventures in Parenting off the Beaten Path, Unschooling and Reconnecting with the Natural World). Nije u pitanju običan napad na tradicionalno obrazovanje već priča o životu jedne porodice koja je izabrala drugačiji put, učeći da postane samodovoljna i bliska sa prirodom. 
Ben Hjuit napustio je srednju školu, objavio do sada tri knjige i gaji stoku, povrće i bobice na oko 16 hektara. Smatra da je, kada je u pitanju obrazovanje, manje – zapravo više: “U uzrastu kada bi trebalo da su u sedmom i četvrtom razredu” moji sinovi ne provode više od dva sata mesečno sedeći i učeći matematiku i prirodne nauke, što spada u mejnstrim obrazovanje” piše on.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Zašto se javlja nedostatak motivacije za učenje?
Motivacija je dispozicija ličnosti koja podstiče i usmerava određeno ponašanje. Podrazumeva postojanje želje za ostvarivanjem određenog cilja, ali i spremnost da se na putu ka tome uloži neophodan napor. Najbitniji je faktor...
Upis prvaka – rok za izbor škole po želji do 1. februara
Upis prvaka za školsku 2019/2020. godinu zvanično počinje 1. aprila. Roditelji/staratelji koji žele da im dete pohađa školu kojoj ne pripada teritorijalno, međutim, imaju rok do 1. februara da izaberu...
Zašto je Katarina Veljković jedna od 50 najboljih nastavnika na svetu
U nastavu je uvela robota od Lego kockica, a klasično programiranje “prebacila” je na programiranje na robotu. “Zašto to učimo i čemu uopšte služi”, pitali su učenici profesorku informatike Katarinu...
Sedam godina tradicije: Nastavnica istorije organizuje čajanke u surčinskoj školi
Vreme u kojem živimo i brzina promena oko nas, stvaraju utisak da smo na rolokosteru koji se neće zustaviti. Takvo stanje se ponavlja iz dana u dan. Tome smo izloženi...
Nema komentara.