Tag: Ljiljana Španić

Stigla „gara“ do vrtića: Roditelji, zakasnili ste zgražavanjem

Mnogo mi većih problema imamo od tog nesretnog benda u nesretnom vrtiću, ali smo roditelji koji oko svega dignu halabuku dva, tri dana

Prvi dan u vrtiću: Simona, mama ti umire, kako ćeš da je ostaviš samu?

Došao je i taj dan. Meni štitna nemilice skače iz hipo u hiper, i obrnuto. Kako će ona, tri godine uz moju "suknju", malo li je.

Duško Dugouško izazov: Dragi roditelji, je l’ vam dobro?

Tik Tok, Youtube, Instagram vrve od #bugsbunny i golih zadnjica naše dece. Obična deca, ne javne ličnosti, ne tamo neke pevačice i pevaljke

Lična priča o postporođajnoj depresiji: „Beba napreduje, ja kopnim“

Prije koji dan se na jednom Instagram nalogu povela diskusija o postporođajnoj depresiji. Vlasnica profila (koju prati veliki broj žena) je izjavila kako ne vjeruje u depresiju i da je sve to iz glave.

O takmičenju među mamama: Moje dete je u fazi kopanja nosa, hvala na pitanju!

Ne želim da je stavljam na tabelu, da joj upisujem poene. Da je merim za druge, da je upoređujem sa bilo čijim detetom. Jer njena posebnost za mene je samo u tome što je moja.

Ništa mu ne fali – škola ga ne zanima, a kad igra video igrice on je miran

Jednostavno škola ga ne zanima, a kad igra video igrice on je miran, njegova koncentracija i pažnja su bolje nego kod odrasle osobe. Uvijek pobjeđuje!
spot_img

Vesti

„Radi mi to namerno.“ Šta ne vidimo kada ponašanje deteta pretvorimo u karakter

Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.

Školska kupovina bez greške: šta zaista treba prvaku?

Polazak u prvi razred sa sobom donosi mnogo uzbuđenja – ali i jedan veliki roditeljski zadatak: nabavku školskog pribora.

Deset godina osnaživanja mladih u riziku za samostalan život kroz Centar „Jaki mladi“

Povodom Međunarodnog dana mladih, 12. avgusta, SOS Dečija sela Srbija podsećaju na važnost sistemske podrške mladim ljudima koji se suočavaju sa životnim izazovima, ističući da su osamostaljivanje, obrazovanje i pristup tržištu rada ključni preduslovi za njihovu punu društvenu uključenost.

Kada tinejdžer napravi „glup izbor“ to znači da njegov mozak radi baš kako treba

Ako mlada osoba veruje da će sistem obezbediti pravedan ishod, njena snažna potreba za osvetom slabi, što daje više prostora prefrontalnom korteksu da preuzme kontrolu.

Znanje i vaspitanje izdvajaju iz mase, trendovi i brendovi utapaju u nju

Deca od roditelja i staratelja dobijaju temelje koji se kroz kasniji proces socijalizacije nadograđuju. Ne možemo, kao podrazumevano, očekivati od njih da u ranoj životnoj dobi pokažu nešto što im nismo pružili kao primer. Piše Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja

Pratite nas
na društvenim mrežama