2. Ponašanje i navike koji dovode do akumulacije
Akumulacija često ima pozitivno značenje. Označava gomilanje, nakupljanje, najčešće se misli na akumulaciju sredstava (recimo, kao štednja u banci, akumulacija sredstava ovde znači skupljanje novaca). Zatim, akumulaciono jezero je veštačko jezero, nastalo skupljanjem (akumulacijom) vode. Ovo je također primer pozitivne akumulacije, takva jezera često služe za regulaciju vodostaja plovnih putova, za zaštitu od poplava, snabdevaju vodom hidrocentrale… Ali, uprkos ovim blagodatima i konstruktivnim doprinosima akumulacije, u školskom kontekstu ona može biti poprilično negativna i destruktivna.
Gomilanje, skupljanje gradiva koje treba naučiti u budućnosti (i bližoj i daljoj) može samo da stvori veliko jezero problema, stresa i neprilika. Zato akumulaciju kao obrazac ponašanja i naviku treba potpuno izbaciti (može i grubo, ne treba paziti na njene osećaje). Jedina akumulacija koje bi u školi trebalo da se držimo je ona znanja i sposobnosti!
