Potrebno je da detetu damo do znanja šta sa sobom nosi proces čitanja. Ukoliko je do sada čitalo samo lektiru, verovatno će biti sklono razmišljanju da je čitanje put od početka do kraja ‘klasične’ knjige, od korica do korica i da je jedina razlika između čitanja lektire i čitanja iz razonode ta što posle ne mora da pisše esej o knjizi koju je pročitalo. Međutim, oni koji čitaju znaju da se čitati može sve: od putopisa do biografija, eseja, stripova ili mangi; može se čitati napreskok, zaviriti na kraj knjige, ubrzati preko dosadnih delova ili prestati sa čitanjem kada želimo čitati nešto drugo. Ukoliko vaše dete to ne zna, morate mu to reći.
Kako da vaše dete zavoli knjigu i stekne čitalačke navike
Čitanje obogaćuje fond reči, pomaže nam da bolje pišemo i bolje razumijemo svet oko sebe. Bilo bi previše da očekujemo od dece da ovo imaju na umu, ali mi sami možemo da napravimo mala prilagođavanja u svojim domovima kako bismo se pobrinuli da im čitanje bude privlačna opcija u nekom trenutku.
Autor: Danijel Vilinghem
Prevela: Merima Dervišić
Originalni tekst: The Atlantic
Izvor: Školegijum
