Nekoliko škola u Teksasu rešilo je da ide drugim putem i dokaže da deca ne moraju biti nakljukana lekovima kako bi uspešno pratila nastavu. Umesto da se bave simptomima, u ovim školama posvetili su se uklanjanju uzroka,
Školska nastava sve je napornija za đake, naročito zbog toga što se vremenom povećava količina testiranja a smanjuje fond časova namenjen likovnom, muzičkom i fizičkom.
Na Zapadu je poremećaj nedostatka pažnje kod dece poprimio razmere epidemije a medicina i farmaceutska industrija rešenje su našle u lekovima koji se daju suviše živahnoj deci.
Međutim, nekoliko škola u Teksasu rešilo je da ide drugim putem i dokaže da deca ne moraju biti nakljukana lekovima kako bi uspešno pratila nastavu. Umesto da se bave simptomima, u ovim školama posvetili su se uklanjanju uzroka, time što su deci omogućili četvorostruko više vremena za aktivan odmor kroz igru i fizičku aktivnost na otvorenom. Uvedena su četiri odmora od po 15 minuta i rezultati su zapanjujuće dobri. Iako su se mnogi nastavnici brinuli da će trpeti nastava i gradivo, sada deca za kraće vreme uspevaju da nauče više, jer im je koncentacija na daleko boljem nivou.
Na ovaj eksperiment škole su se odlučile poučene primerom Finske, u kojoj su se ocene učenika poboljšale kada im je produženo trajanje školskih odmora.
Ključ za uspeh ovog programa je u “slobodnoj igri” četiri puta dnevno, jer se tako razbija fizička i mentalna monotonija rada u učionici, pa tela i umovi u razvoju na uspešniji način svoju energiju primenjuju u učenju.
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: OBRAZOVANJE
Katastrofalno znanje srednjoškolaca
Piše: V. Andrić Gimnazijalci su u proseku uspeli da reše tek dva od 20 zadataka iz matematike, a đaci srednjih stručnih škola jedan. Na testu iz srpskog jezika, gimnazijalci su...
Kao prosvetni radnik POTPISUJEM da ova školska godina nije izgubljena
U proteklih godinu dana, čini mi se da smo se svi pokazali kao odlični kritičari, da smo svi iznosili argumente najpre protiv onlajn nastave, pa zatim protiv povratka u školu,...
Čeka li nas drama s ocenama?
Nakon Uskrsa osnovce čeka veliki zadatak jer sledi ocenjivanje za kraj školske godine. Uz to, kako se najavljuje, postoji mogućnost povratka u školske klupe ako korona brojke to budu dopustile....
Đaci od 19. aprila kreću u školu – evo kako će se nastava odvijati
ĐACI bi u školske klupe trebalo da se vrate od 19. aprila ako epidemiloška situacija to bude dozvoljavala, odnosno ukoliko brojke budu padale. Nastava će se držati po kombinovanom modelu...
Nema komentara.