Postoji nekoliko načina na koje se ženskom ili muškom detetu može uputiti „zabrana mišljenja”, a glavni je da se dete etiketira kao glupo.
Postoji nekoliko načina na koje se ženskom ili muškom detetu može uputiti „zabrana mišljenja”, a glavni je da se dete etiketira kao glupo, tupo, zbunjeno, itd. Dete je u procesu razvoja i nema izgrađenu sliku o sebi, zbog čega je sklono da poveruje da je zaista glupo. Ono može da prestane da misli ili da ima sumnju u ispravnost i vrednost svojih misli i zaključaka. Umesto da misli, ono može samo da oseća.
Nekada deca prestaju da misle da bi izbegla konflikte sa važnim drugima. Ako dete primeti da kada misli različito od drugih, da se oni osete uvređenim i odbace ga, ono tada može da prestane da misli kako bi bilo prihvaćeno. Razlog za uvređenost drugih je u njihovoj zabludi da kada sagovornik ne misli isto što i oni, da im on tada poručuje da je on pametan, a da su oni glupi. Zato na razliku u mišljenju reaguju kao da je najveća neizgovorena uvreda. A kako je detetu najvažnije da bude prihvaćeno, ono može da prestane da misli svojom glavom kako bi izbeglo da misli različito.
Zoran Milivojević: Mamin sin
Kako mozak ne može a da ne obrađuje informacije, kada neko odustane od svesnog razmišljanja, onda se njegovo razmišljanje „preseli” na nesvesni nivo. Kod devojčice kojoj je „zabranjeno” da misli, nastaje snažna „ženska intuicija”. Ne postoje ni ženska ni muška intuicija, postoji samo intuicija – proces obrade podataka kojeg osoba nije svesna, ali je svesna njegovog rezultata.
Jedan od najboljih načina da decu učimo kako da misle jeste da mi mislimo „naglas”, kao bi shvatila kako smo izveli određene zaključke.
Izvor: Politika
Slični članci koji vas mogu zanimati:
Najnoviji tekstovi iz kategorije: REČ STRUČNJAKA
Dr Vladimir Đurić: Niko ne može sve, a i da može – džaba mu ako ga to košta mentalnog zdravlja
O mentalnom zdravlju, zdravom odnosu prema sebi i važnosti očuvanja dobre energije kao i prvim simptomima 'pregorevanja', dr Vladimir Đurić, doktor medicine, specijalista psihijatrije, edukant psihoterapije - rekao je sledeće:...
Danijela Budiša-Ubović: ‘Radovi u toku’ – značajna faza u procesu samospoznaje
Svaki pojedinac prolazi kroz sopstvene faze i procese samospoznaje - kao jednog značajnog puta do svoje prave prirode, do spoznaje svojih osećanja i načina na koji ćemo se sa njima...
Ranko Rajović: Škola ne služi da deca nauče matematiku i fiziku, već da razviju kompletnu ličnost
O nedostatku empatije kod dece Ranko Rajović je govorio u podkastu “Agelast” sa autorom i voditeljem Galebom Nikačevićem. “Kad imaju problem sa empatijom, oni se ne snalaze. Oni reaguju drugačije,...
Ti si blistava zvezda, ali ponašanje ti je nepovoljno
Sa ciljem da se prepozna i na što bolji način razreši situacija u kojoj je, kako kaže autorka, razgovor besmislen, Štefani Štal savetuje sledeće: Nažalost, ima situacija u kojima ni...
Nema komentara.