Učenici koji samo pamte uče za ocenu, a oni koji znaju da postave pitanja o gradivu razumeju naučeno, piše portal Klokanica, i savetuje kako da deca bolje uče.
Pročitajte i: Saveti psihologa: Zašto ne treba učiti sa decom
Najkorisnija veština današnjice je veština samostalnog učenja. Ta veština nije čak ni pitanje odabira, nego pitanje opstanka. Prilike koje se svakodnevno menjaju traže čoveka koji neprestano uči nešto novo da bi im mogao doskočiti. Činjenica je da učenici koji znaju da uče – vole učenje, a da ga oni koji nisu naučili da uče – ne vole, smatraju učenje nečim teškim i dosadnim pa prave probleme i sebi i učiteljima. Jedan od dobrih načina je da ih najpre odučimo od sedam najčešćih grešaka lošeg učenja:
1. Učenik se trudi da zapamti nešto što ne treba zapamtiti nego razumeti.
2. Učenik zapamti, ali ne provežba dovoljno.
3. Ne vežba objašnjavajući to što zna nekom drugom, svojim rečima.
4. Srlja i baca se na zadatke pre nego što je naučio najosnovnije. Ne ide mu, pa odustaje.
5. Odgađa da primeni svoje znanje ili veštinu dok njome savršeno ne ovlada – jer se boji greške i neuspeha.
6. Satima uči, ubija se od učenja.
7. Uči, a ne razmišlja zaista o tome što uči.
Što je alarmantno pogrešno u tih sedam najčešćih grešaka?
