Veštačka inteligencija i algoritmi nastaviće da oblikuju svet u kojem će odrastati nove generacije. Ipak, budućnost nije unapred određena. Ona zavisi od toga da li ćemo decu učiti samo kako da koriste tehnologiju ili i kako da razumeju njen uticaj.
Dete nije problem, iako njegovo ponašanje ponekad jeste. Kako postaviti granicu, razumeti šta se događa i pomoći detetu da postupi drugačije — bez etiketa i bez odustajanja od odgovornosti.
Deca od roditelja i staratelja dobijaju temelje koji se kroz kasniji proces socijalizacije nadograđuju. Ne možemo, kao podrazumevano, očekivati od njih da u ranoj životnoj dobi pokažu nešto što im nismo pružili kao primer. Piše Marija Bulajić Škuletić, sociološkinja
Sve slabiji rezultati na testovima iz Srpskog jezika na Maloj maturi predstavljaju ozbiljan problem celom našem društvu, a ne samo nastavnicima Srpskog jezika, zbog toga što ukazuju na smanjivanje sposobnosti učenika da uče, pa čak i da misle.
Ova pojava nije klinička dijagnoza, već opis realnih ponašanja koja pedijatri i logopedi sve češće primećuju kod dece koja su uzrasta između prve i četvrte godine.
Agencija za bezbednost saobraćaja apelovala je na roditelje, škole i sve učesnike u obrazovnom sistemu da posvete posebnu pažnju bezbednosti dece prilikom korišćenja lakih električnih vozila, poznatih kao električni trotineti.
Hronično razdražljiva deca stalno se umorna, i imaju problema sa učenjem i socijalnim veštinama. U jednom trenutku, možda će čak dobiti dijagnozu ADHD poremećaja ili depresije.
Crtež ruže lep je u oktobru jednako kao u martu. Decu treba da učimo da znak pažnje ne treba da bira dan, a poštovanje i uvažavanje individualnosti ni datum ni rod.
Podsticanje kritičke misli je značajno za intelektualni razvoj pojedinca, ali i za čitavu zajednicu. Međutim, čini se da model vaspitanja, a naročito obrazovanja koji smo usvojili i primenjujemo, ne prepoznaje taj značaj, bar ne u dovoljnoj meri.
Odgajanje dece definitivno se razlikuje od države do države i čini se da neke stvari koje nama u Srbiji ne bi pale na pamet negde drugde su sasvim normalne.
Ako se roditelji, koji su se naljutili zato što je dete uradilo nešto loše, malo distanciraju, dete se uplaši da ga manje vole i prihvataju, tako da pokušava da „povrati” ljubav i prihvatanje.
