3. Nove informacije spojite s nečim što već znate
– Pokušajte glavne teze da spojite s već poznatim informacijama. Na primer, učite kako neuron prenosi elektricitet, i već znate da se oko neurona nalaze debele membrane koje se nazivaju mijelinski omotač, koji doprinosi prenošenju elektriciteta. To možete da povežete sa time kako voda teče kroz crevo za vodu. Ako je crevo probušeno, voda će teći kroz njega sporije. Isto se dogodi kad mijelinski omotač starenjem popuca – transmisija elektriciteta se usporava, objašnjava Mek Danijel.
13 saveta za bolju organizaciju vremena za učenje
4. Vizualizujte informacije crtanjem
– Odlična strategija je izrada dijagrama toka, mentalnih mapa i sličnih vizuelnih modela. Npr. ako studirate psihologiju, možete da nacrtate tok klasičnog uslovljavanja, kaže Mek Danijel.
Objašnjava kako svako takvo aktivno učenje, kada sami pridajemo značenje informacijama, ima veliku ulogu u zadržavanju informacija.
– Pojednostavljeno, onaj koji uči mora da bude uključeniji i angažovaniji, a manje pasivan, objašnjava psiholog.
