spot_img
spot_img

Mi ulazimo u odnose pomažući jedni drugima da preživimo svoje dečje rane

Tako su naučili iz svojih najranijih odnosa, živeći sa roditeljima koji su morali uvek da budu OK. I uvek u pravu. Oni su tako razrešili svoju bespomoćnost. Postali su svemoćni i svekrivi.

Oni nerviraju.
Oni svaku mrlju prebacuju drugima.
Oni ne podnose ni trunčicu neadekvatnosti.
Uvek su drugi krivi, a ne oni.
Drugi greše, a ne oni.
Moraju uvek da budu “ najbolji“, ona strana koja je uvek OK, dok drugi nisu. I do drugih je,ne do njih.
Ali u njima su ponori bespomoćnosti duboki.
I stid i osećaj neadekvatnosti.
Oni ne osećaju mi mrvu stvarne moći da preuzmu stvarnu odgovornost za sebe.
I da se promene.
Nešto u njima je pasivno i zavezanih ruku.
Ranjeno do koske.
Rigidni su jer su nesigurni.
Još uvek ih ta unutrašnja roditeljska sila i slika drže u šaci, na način koji izmiče njihovoj svesti.
Oni stvarno nemaju unutrašnju dozvolu da greše, odmore, budu obični ljudi.
I oni će, po pravilu, naći one koji imaju program „ja sam kriva za sve“.
Pa će tim osobama lako prebaciti svaku svoju mrlju, a one će to lako primati, jer veruju da nisu OK.
I veruju da su sve tuđe mrlje, u stvari, njihove.
Tako su naučili iz svojih najranijih odnosa, živeći sa roditeljima koji su morali uvek da budu OK. I uvek u pravu.
Oni su tako razrešili svoju bespomoćnost. Postali su svemoćni i svekrivi.
I traže to biće, u čije ime će se ponovo žrtvovati, baš kao za svoje roditelje nekada, u čije će ime preuzeti sve terete krivica i neadekvatnosti.
Pa će ova osoba, koja veruje da su „drugi krivi za sve“, puniti krivicom osobu koja veruje da je „ona kriva za sve“.
I obe će, u stvari, biti u skladu sa svojim istinama.
I tako dok tela izdrže. I izdrži život u njima.
Mi ulazimo u odnose, pomažući jedni drugima, na dubljem planu, da preživimo svoje dečje rane.
Dok manifestno patimo i borimo se u odnosima, ta deca u nama potvrđuju istine u koje su poverovala sa svoje dve ili tri godine.
Možda će nam svima biti lakše u odnosima ako razumemo.
Ako vidimo jedni u drugima ljudska bića koja su ranjena.
Ako razumemo te unutrašnje dinamike i benefite.
Nekada je to stvarno teško, ali vredi.

Ljiljana Milić
Izvor: PromenaDA

spot_img
spot_img

Najnovije

Iz dnevnika jedne devojčice: Jedva čekam da i ja porastem i postanem neko ko neće da se stidi i neko koga će želeti u...

Nekada je dovoljno malo pažnje da upotpunimo nečiji svet. Učiteljice i učitelji često su prvi vodiči kroz raznolikost društvenih odnosa i izazova. Utoliko je njihova odgovornost veća, a uloga lepša. Autorka: Marija Bulajić Škuletić

Svetski dan učitelja – Učenje je otkrivanje da je sve moguće

Svetski dan učitelja obeležava se svakog 5. oktobra širom sveta sa ciljem da se skrene pažnja na značaj ove profesije i uticaj onih koji su krenuli za ovim pozivom

„Poligoona OsmehTi&Ja“ među dobitnicima priznanja „Društveno odgovorne igračke sa svrhom – Inkluzivna igračka 2026“ jer igra je prostor učenja, razvoja i pripadanja

Razvijen u saradnji sa Muzejom Vojvodine, uz stručnu podršku pedagoške službe Muzeja Vojvodine, Slađane Velendečić i Tatjane Ljubojević, kao i stručnih saradnika iz ŠOSO „Milan Petrović“ – „Škola u zajednici“, uz Draganu Stanisavljević dipl defektologa i oligofrenologa.

Deca rođena u oktobru – mali darovi jeseni

Oktobar je mesec kada priroda menja boje, lišće šušti pod nogama i sve postaje nekako mirnije i toplije. Baš takvi su i mališani rođeni u ovom mesecu – posebni, vedri i puni šarma.

Gde reči stanu, tu muzika govori – internacionalni dan muzike, 1. oktobar

Praznik koji spaja svet zvucima, a slavi se uživanjem u omiljenim melodijama

Pratite nas

KOMENTARI

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

SLIČNI ČLANCI KOJI VAS MOGU ZANIMATI:

spot_img