6. Ojačajte memorijske veze
Posle škole treba navići decu da urade nešto sa znanjem stečenim tog dana. Nešto poput crtanja ili pisanja hronološke liste saznavanja. Informacije se mogu dodavati nevezano za predmet, važno je da oni vide vezu između tih stvari, istorijskih događaja, lektira koja ih asocira na taj događaj, otkrića u nauci… Poželjno je da koriste posebne boje ili sjajne olovke, lepljive papiriće u boji.. Neka crtaju skice, bilo šta što će graditi motivaciju za učenje i naterati ih da bolje zapamte.
Kako to radi: Mozak čuva informacije u kratkoročne memorije manje od jednog minuta, osim ako se one ne “uvežu” sa drugim informacijama. Što više različitih veza uspostavi jedan podatak sa drugima u pamćenju, to je čvršće uskladišten.
Najčešće korišćena memorijska kola prerastaju u najbrže dostupna. Tu je upravo posredi pravilo – vežba čini majstora.
