8. Dajte gradivu ličnu notu
Personalizujete materijal sa kojim radite, tako da ga povežete sa vama ili vašim detetom ili bilo kim iz porodice jer će tako gradivo biti mnogo ličnije, i emotivno pozitivnije. Pomozite detetu da povezuje informacije sa nečim zanimljivim ili primenjivim u životu. Pitajte, „Na šta te to podseća?“ Ili „Da li misliš da bi ta informacija mogla da bude korisna?“
Kako to radi: Uglavnom je kod dece većina zapamćenog naučena napamet i biva ubrzo zaboravljena, a najpre se gube činjenice koje su od malog ličnog interesa. Obično ove činjenice nisu povezane sa zanimljivostima koje bi im dale smisleni kontekst ili ih povezale sa životom dece. Ovom personalizacijom informacija, ona će moći da povežu nove informacije sa postojećim kategorijama sačuvanih podataka, zahvaljujući ličnim iskustvima ili nekim poznatim i bliskim primerima.
Ima još trikova za bolje i dugotrajnije učenje. Jedan od najboljih je da učenje predstavite kao nešto drugo, nešto zanimljivije:
* Neka napiše ili ispriča priču: Nakon čitanja poglavlja iz istorije, književnosti, nauke, vi dete možete motivisati da od toga napravi priču za mlađeg brata ili sestru. Tako će suve činjenice personalizovati u nešto lično i zabavno.
*Neka dramatizuje: Čak i kod kuće, ako dete predstavi informacije kao skeč ili pantomimu ili ih pretvori u neku anegdotu, memorijski magacini će ih lakše i bolje primati i duže čuvati.
* Neka nekog podučava; nije bitno da li ste to vi, mlađi brat ili sestra ili čak vaš pas ili mačka.
